平方差公式教学设计1【学习目标】教学目标：1．经历探索平方差公式的过程．2．会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算3.在计算过程...
4.3.1运用平方差公式因式分解（教学设计）教学目标知识与技能1.了解运用平方差公式因式分解的意义2.会用平方差公式进行因式分解.3.了解提公...
平方差公式(微课)武汉市第八十－中学8.520141128黄幸生a(a-b)bab×2表示方式一:(a+b)(a-b)12=×2(a+b)(a-b)表示方式二:a2b2因为这两个式子...
1.分解因式m3–4m=.2.因式分解:2a2－8＝___________.3.因式分解:ax2－ay2=__________.4.因式分解：x3-x=___.5.因式分解:x2-9=______.6.利用...
14.2乘法公式同步练习及答案一、选择题（每小题5分，共30分）1、计算(x-y)(-y-x)的结果是（）A.-x2+y2B.-x2-y2C.x2-y2D.x2+y2、计算(x+3y)2...
授课时间2012.月日讲课教师主备教师刘明琴课题21.2.1乘法公式平方差公式课堂环节内容备注目标导学1.认识平方差公式并了解公式意义,会用平方...
（x＋3)(x＋５）=x2＋5x＋3X＋15=x2＋8x多项式与多项式是如何相乘的？＋15(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn灰太狼开了租地公司,一天他把一边长为a...
