零指数幂与负整数指数幂练习题及答案一.解答题(共30小题)1.计算:.=3-1x1+4x1=3-1+4=62.计算:=2+1+4-1=63.(1)计算:|3|﹣﹣+(π...
小数乘整数练习一班级:学号:姓名:一.计算4.2×25.3×36.1×42.5×41.4×55.2×21.2×70.7×20.8×40.21×30.16×20.24×30.36×82.4×...
在□里填上合适的数:8×=13×9×4×5=9×(×)(32+28)×6=×6+×6138324285口算下面各题:0.1×8.1=0.3×0.7=720-580=0.2×0.34=0.2+...
整数乘法运算定律推广到小数乘法1、口算(直接写出得数)。(1)0.5×0.2=(2)50×0.2=(3)500×0.2=(4)2.4×4=(5)2.5×0.4=(6)0.25×40=(7)0.1...
将整数加减法运算定律推广到分数公主岭市柳杨学校白云龙口算.53+64+47=53+47+64=1641.5+3.8+6.2=1.5+(3.8+6.2)=11.5...
整数乘法运算定律推广到小数王丽苹汕头市大华路第二小学六年制小学数学第九册六年制小学数学第九册25×64×415×103乘法交换律:两个数相乘...
教学目标1、使学生探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法,知道带分数是整数和真分数合成的数。2、使学生在探索中,进一步发展数感,培...
第一课时分数乘整数教材分析这部分教材是在已学的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同...
第六课时整数乘法运算定律推广到小数乘法教学内容:P12课文、例8、做一做,P13—15练习二第4、5、11—14题。教学目的:1、使学生知道整数乘...
赵楼小学马红彬1、填空。29+=36+256+158+142=256+(+142)361、填空。29+=36+256+158+142=256+(+142)36158291、填空。(...
小数除以整数江苏省电化教育馆制作下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元,填入下表。品种单价/元数量/千克...
1.3.3整数指数幂的运算法则学习目标:1通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则;2会用整数指数幂的运算法则熟练进行...
第十六章分式第十六章分式正整数指数幂的运算性质:((11))aamm··aann=(=(a≠0mm、、nn为正整数为正整数))(2)(am)n=(a≠0m、n为正整...
小数加减混合运算练习课的教学设计练习内容:课本第101页至第103页的练习题及思考题练习目的:1.通过练习巩固小数连加连减及加减混合运算的...