歌曲欣赏：掌声响起来我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？自由读课文:遇到...
29掌声山前学校梁晓娟这篇课文讲了一个叫英子的姑娘，由于身体残疾而变得忧郁自卑，在一次讲故事活动中，同学们给了她鼓励的掌声，使她变得...
2《山洪一样的掌声》教学设计教学内容：教育科学出板社语文六年级上册第二课《山洪一样的掌声》教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文...
掌声与微笑有一种声音是世界上最动听的旋律，那便是掌声，一种发自内心赞许的掌声。有一种笑容是世界上最动人的花儿，那便是微笑，一种因爱...
掌英默室课轮投况圈晃烈述谈啊生字学习掌zhǎng1、手心，脚心。2、用巴掌打。3、把握，主持，主管。4、鞋底或牲口蹄子底下的东西。掌心掌嘴...
掌声，无处不在29、掌声自学提示：•1、自由读课文，读准字音，读通句子。•2、不认识的字查课后生字表。•3、同桌两人可以互教互学。文静...
人教版小学语文三年级上册人教版小学语文三年级上册执教：黑龙江省齐齐哈尔市永裕小学刘佳奇执教：黑龙江省齐齐哈尔市永裕小学刘佳奇掌声掌...
山东省淄博市高青县黑里寨多星希望小学李飞义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册歌曲欣赏：掌声响起来我们每个人都听过掌声...
掌声（第二课时）学习导航生字复习词语复习课文总结课文学习课后作业初读感知第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物...
掌掌声声班里愿意演讲残疾慢吞吞骤然间普通话情况持久讲述困境鞠躬学校舞蹈珍惜在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教...
出纳人员对各项货款及费用的支付，应将本支票或现金交付受款人或厂商，本公司人员不得代领，如因特殊原因必需由本公司人员代领者，需经财务...
掌声姿势情况犹豫文静愿意轮流注视热烈持久平息情绪讲述动听鼓励慢吞吞普通话落下残疾•1．准确地朗读课文。读准字音，要做到不错字、不丢...
《掌声》第一课时教学设计教学目标：１、能读会认“小儿麻痹症、落下残疾、骤然、鼓励、持久、姿势、犹豫、讲述”。等词语，能正确、流利、...
《掌声》第2课时教学设计一、创设情境、揭示课题。1、孩子们，老师今天第一次给你们上课，你们用什么来欢迎老师们呢？（掌声）2、掌声这么...
《掌声》教学设计目标：1、理解忧郁犹豫注视慢吞吞等词语的意思2、通过读描写人物动作、神态的语句体会人物的内心3、通过学习让学生懂得人...
26掌声德泽乡富冲小学：董明春思考：同学们为什么要把掌声送给英子？英子得到掌声后，心情怎样？小儿麻痹症：急性传染病，由病毒侵入脊髓引...
掌掌声声双溪小学马飞轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向那个角落，英子立刻把头低了下去。轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向那...
执教：秦丽姣21、掌声苏教版小学语文三年级上册困境愿意轮流渐渐平息注视持久讲述经久不息小英小英残疾慢吞吞地犹豫了一会儿眼圈红了立刻把...
29掌声愿yuàn宁愿许愿音序：音序：YY部首部首::心心结构结构::半包围半包围造句造句::字型解释字型解释姿zī姿势英姿音序：音序：ZZ部首部...
课后习题4“说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。”小英有哪些变化呢？为什么会有这样的变化呢？默读课文第一自然段，划出描...
