《掌声》苏教版语文三年级第五册第七单元第二课第二课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过本课的学习,懂得人与人之间...
第2页城关镇中学“五环--探构”自主复习导学案年级六科目语文主备教师_谢琼_协作教师_姚瑞赵海燕袁永康刘静波领导签字张彦红课题《把掌声分...
掌声疾jí骤zhòu绪xù躬gōng郁yù甚shèn我会读困境愿意渐渐平息轮流注视讲述持久经久不息我会读掌zhǎng英yīng默mò室shì课kè轮lún...
安阳县吕村镇后奇务小学关艳红义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册歌曲欣赏:掌声响起来我们每个人都听过掌声,有些掌声是...
歌曲欣赏:掌声响起来我们每个人都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌声是别人给你的。掌声响起来,你的心情怎样?自由读课文:遇到...
29掌声山前学校梁晓娟这篇课文讲了一个叫英子的姑娘,由于身体残疾而变得忧郁自卑,在一次讲故事活动中,同学们给了她鼓励的掌声,使她变得...
掌声,无处不在29、掌声自学提示:•1、自由读课文,读准字音,读通句子。•2、不认识的字查课后生字表。•3、同桌两人可以互教互学。文静...
人教版小学语文三年级上册人教版小学语文三年级上册执教:黑龙江省齐齐哈尔市永裕小学刘佳奇执教:黑龙江省齐齐哈尔市永裕小学刘佳奇掌声掌...
山东省淄博市高青县黑里寨多星希望小学李飞义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册歌曲欣赏:掌声响起来我们每个人都听过掌声...
掌声(第二课时)学习导航生字复习词语复习课文总结课文学习课后作业初读感知第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物...
掌掌声声班里愿意演讲残疾慢吞吞骤然间普通话情况持久讲述困境鞠躬学校舞蹈珍惜在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教...
出纳人员对各项货款及费用的支付,应将本支票或现金交付受款人或厂商,本公司人员不得代领,如因特殊原因必需由本公司人员代领者,需经财务...