集合的含义及表示一、集合1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。（1）集合中的对象称元素，若 a 是集合 A 的元素，记作；若 b ...
两种循环结构精析循环结构也叫重复结构，即从某处开始，按照一定条件，反复执行某几个步骤．反复执行的这几个步骤称为循环体，在循环结构中...
高中数学《流程图-教学问答》文字素材 5 苏教版必修 3问：本书第一章中的算法与计算机程序设计是一回事吗？答： 一方面，本书中的算法...
教你画程序框图程序框图（又叫流程图）是算法的一种表示形式，具有直观形象、结构清晰和简洁明了的效果，但难点是怎样才能熟练而准确地画出...
《流程图》学习目标：1、通过实例，进一步认识程序框图；2、理解流程图的概念；3、能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题...
函数的概念 讲学案〖学习目标及要求〗：1、学习目标：通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上...
函数的概念 讲学案(二)〖学习目标及要求〗：1、学习目标： 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；掌握判别两个函...
1.2 子集、全集、补集 学习要求1. 了解集合的包含、相等关系的意义；2. 理解子集、真子集、补集、全集的概念。学习重点1.子集、补集、...
§1.2 子集、全集、补集（1）一、知识归纳：1、子集：对于两个集合与，如果集合的 元素都是集合的元素，我们就说集合 集合，或集合 集...
高中数学《圆锥曲线-曲线上一点处的切线》学案 1 苏教版选修 1-1课 题曲线上一点处的切线课 型新授时 间学习目标1．理解曲线在一点处...
总 课 题概率总课时第 27 课时分 课 题概率复习分课时第 1 课时教学目标理解随机事件的概率的定义及基本性质，掌握古典概型、几何...
总 课 题统 计总课时第 20 课时分 课 题本章小结分课时第 1 课时教学目标从样本数据中发现统计规律，实现对总体的估计.重点难点从...
第 24 课时 三种抽样的综合应用学习目标：1.结合具体的实际问题情景,理解随机抽样的必要性和重要性.2.通过对实例的分析,了解简单随机抽...
直线与平面垂直的定义与判定一 学习要求：掌握直线与平面垂直的定义，理解直线与平面垂直的判定定理，并会用定义和判定定理证明直线与平面...
第 23 课时 系统抽样与分层抽样学习目标：1.理解并掌握系统、分层抽样.2.会用系统抽样、分层抽样法从总体中抽取样本.3.了解三种抽样方法...
第 22 课时 简单随机抽样学习目标：1.通过实例使学生能从实际问题中提出统计问题.2.通过案例分析,使学生理解随机抽样的必要性,理解样本...
切割线定理妙解圆问题 平面几何中有切割线定理：如图 1 中，（1）图，圆 O 的切线 PA（A 为切点）与割线 PBC 满足关系2PAPB PC...
第 21 课时 循 环 语 句（2）学习目标：1．进一步巩固基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结...
第 20 课时 循 环 语 句（1）学习目标： 1、理解循环语句的功能和格式，能由循环结构写出循环语句．2、初步掌握用循环语句处理一些...
第 19 课时 条 件 语 句学习目标：1、通过实例正确理解条件语句的概念、表示方法、结构和用法．通过具体的实例，理解、掌握条件语句...
