世界的人口【教学目标】【教学模式】：“自主学-合作学-探究学”三大步有效课堂模式【教学方法】：读图分析、问题导学、合作探究。【教学准...
七年级地理下册第1节《位置和范围》教案新人教版课题第六章第一节位置和范围教时时间教学目的1、通过读图，了解亚洲的纬度位置和海陆位置，...
饮食与营养课标要求:说出人体需要的主要营养物质教学目标:1.知识目标：说出人体需要的主要营养物质。2.能力目标：培养学生实验、资料分析、...
第4章第1节食物链教学目标1、知识目标：（1）了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。（2）知道什么是食物链。2、能力目标：（1）通过分组活...
细胞分化与组织形成教学目标1、描述动植物细胞的分化过程，以及通过分化过程形成组织的过程2、识别植物体的主要组织和人体的基本组织，描述...
七年级地理上册第1节《人口与人种》教案新人教版课题第一节人口与人种课时一课时教者教学目标知识与技能1、运用资料说出人口增长特点2、说...
物质运输的载体一、教学目标知识目标：1、描述各种血细胞的形态、结构及功能。（重点）2、初步学会解读和识别血常规化验单，体验生活和科学...
地图基本要素●在地图上运用比例尺量算距离。【教学目标】1．理解比例尺的含义，并能运用比例尺量算两地间的图上或实地距离。（重点）2．掌...
地图基本要素【教学模式】多媒体辅助下的问题教学【教学方法】小组合作探究，教师讲授【教具准备】多媒体课件、投影仪，直尺、地球仪【教学...
观察人和动物细胞的基本结构一般情况下，细胞不能直接在显微镜下观察。观察细胞，首先要将观察的对象制成装片。在这个活动中我们学习制作动...
第七章我们邻近的国家和地区第一节《日本》教学设计（第2课时）个案设计个性化修改第2课时课题日本的经济和文化教学过程复习导入利用空白日...
生物学是探索生命的科学〖教学目标〗1.知识：(1)简述生物科学发展史上的一些重要事件；(2)总结出生物科学的一些基本研究方法。2.能力：(1)...
第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气【教学目标】1．认识空气的成分，认识氧气主要的物理性质；2．观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在氧气...
海陆分布【教学目标】1．通过观察地球仪了解海陆分布概况，运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。2．通过仔细观...
第七章我们邻近的国家和地区第一节《日本》教学设计（第1课时）个案设计个性化修改课题日本的自然地理环境教学目标知识与技能1.能运用地图...
第一章第1节从生物圈到细胞课前预习学案一、预习目标预习“从生物圈到细胞”的有关内容，熟悉相关知识。二、预习内容1、生命活动离不开细胞...
绿色植物在生物圈中的作用学习目标：●知识目标1.知道绿色植物能为其他所有生物提供食物和能量。2.说明绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用...
第六单元燃烧与燃料第一节燃烧与灭火（共3课时）教学目标:知识目标：1、掌握燃烧的条件和灭火的原理.2、了解有关易燃物和易爆物的安全知识....
第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时课前预习学案一、预习目标预习，初步了解预习孟德尔的豌豆杂交实验，初步把握材料选择及假...
第一节大洲和大洋教案教学目标知识与能力1、运用海陆分布图和数据说出海陆分布的特点，记住海陆面积比例。2、在地图上能判别大洲、大陆、半...
