第1、2节金属及其化合物(一)【教学目标】知识与技能了解金属的主物理性质、化学性质;2、掌握Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO3、的共性和差异性...
4.2气体实验定律的微观解释导学案[学习目标]1、了解统计规律及其在科学研究和社会生活中的作用。2、知道分子运动的特点,掌握温度的微观定...
6.2磁场对运动电荷的作用[基础达标练](15分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.关于洛伦兹力,下列说法正确的是()A.带...
教学内容第14章第2节人体内废物的排出(2)共几课时2课型新授第几课时第2课时教学目标描述尿液形成和排出的大致过程通过有关肾的资料分析,...
第二节铁的冶炼第二节铁的冶炼铁矿石学习目标•理解一氧化碳还原氧化铁实验的原理、装置、现象。•了解高炉炼铁的原理、原料、设备。请根据...
咸丰县初中生物导学案(设计人:张全林)【学习内容】:微生物与人类的关系学案【学习目标】:1、举例说明微生物与疾病、微生物与食品、微...
高一化学第3章第2节氮的循环山东科技版【本讲教育信息】一.教学内容:第3章第2节氮的循环二.教学目的1.能简要说明氮循环的基本过程,知道固...
第2节金属矿物铁的冶炼一、常见的金属矿物分布和存在极少数金属以单质存在:Ag、Pt(铂)、Au(金)大多数金属以化合物(化合态)存在自...
淮安外国语学校滨河校区初一生物导学案21一、学习目标1.认识青霉和匍枝根霉,并说出它们的繁殖方式和营养方式。2.描述蘑菇的主要特征及其...
第2节生物与环境的相互影响卫辉市安都乡第一中学什么是环境呢?•环境:生物生存的空间。•探究一:环境对生物有哪些方面的影响?F:\课件\...
蛋白酶生产设备2.酶催化反应结束后,酶和其他产物混合在一起,分离比较麻烦,这不仅影响产品的纯度,而且酶不能分离出来重复使用,也造成了...
[活动设计]:创造情境,引入课题1.温故而知新。2.提出问题:合理的膳食能提供人体一天所需要的营养物质,但做到膳食合理,食物中的营养物...
第二节氮的循环第1课时氮的循环中的重要物质1.下列说法不正确的是()A.豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮是化学变化B.汽车尾气中排放的氮...
第二节生物与环境组成生态系统一、什么是生态系统1、在一定的空间范围内,与所形成的叫做生态系统。二、生态系统的组成(1)植物能够通过制...
②④⑥⑦课题:7.2细胞分裂与分化(主备人:孙海莲)【基础部分】1.在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,新细胞与原来的细胞中染色体的形...
第二节铝金属材料第一课时铝铝合金1.小明家收藏了一张清末的铝制佛像,至今保存完好。其未被锈蚀的主要原因是()A.铝不易发生化学反应B....
植物的生长发育植物的生长发育八年级上册观察多种多样的植物种子观察方法:由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。观察步骤:1.观察种子...