第1节认识晶体1．了解晶体的重要特征，简单了解晶体的分类。2．通过等径圆球与非等径圆球的堆积模型认识晶体中微粒排列的周期性规律。(重点...
第1课时离子反应发生的条件及离子反应的应用[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想：知道离子反应的实质和离子反应发生的条件，会判断离...
第1课时晶体的特性和晶体结构的堆积模型[学习目标定位]1.熟知晶体的概念、晶体的类型和晶体的分类依据。2.知道晶体结构的堆积模型。一、晶...
第二节遥感技术的应用学习目标：1.了解遥感的概念及工作原理。2.结合实例，理解遥感在资源普查、环境和灾害监测等领域的应用。(重点)3.能够...
第2课时分子晶体[学习目标定位]1.了解分子晶体的概念、结构特点及常见的分子晶体。2.能够从范德华力、氢键的特征，分析理解分子晶体的物理...
微专题三工业区位模式图的判读按影响的主导因素的不同，可将工业区位的选择分为以下类型：原料指向型、市场指向型、动力指向型、劳动力指向...
微型专题重点突破(五)[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想：熟知水溶液中存在的三大平衡：电离平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡；并能根据...
3-2-1弱电解质的电离平衡【学习目标】1.会描述弱电解质的电离平衡，能正确书写弱电解质的电离方程式。2.理解温度、浓度、外加物质对电离平...
突破全国卷专题讲座(二)化学与STSE[备考分析]这类题通常是高起点、低落点，与生活、科技和环境相关。一般选择最新科技成果(最近诺贝尔奖成...
第3章自然界中的元素1，叫做该元素的同素异形体例如，碳的同素异形体有，，。又如，和是氧的同素异形体。2，在石墨中，碳原子呈状排列，每...
自然界中的元素第2节氮的循环第2课时氨与铵态氮肥1．下列关于氨气的说法中，正确的是()A．氨可以用浓硫酸干燥B．氨溶于水显弱碱性，因此氨...
第3章地球上的水章末分层突破请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。[自我校对]...
第3节沉淀溶解平衡发展目标体系构建1.认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡，了解沉淀溶解平衡的建立过程，能运用化学平衡理论描述溶...
第2课时离子反应的应用发展目标体系构建1.了解水溶液中的离子反应与平衡在物质检测、化学反应规律研究、物质转化中的应用。2.了解溶液pH的...
微专题4工业区位因素评价1．工业区位条件思考方向答题术语自然条件原料接近原料产地(原料充足)能源接近能源供应地(煤矿、水电站等)，能源充...
学案三无机化学工艺流程【教学目标】1．使学生了解化学工艺流程题的常见题型。2．掌握化学工艺流程题的分析方法和技巧。3．培养学生发散、...
第3章农业地域的形成与发展背景资料丰年虾是由喜马拉雅地区本土虾种进化而来，成熟时的丰年虾体长1～1.2cm，湿重约10毫克，目前广泛分布于...
第2课时煤的干馏苯1．了解煤的干馏及其产品的应用。2．了解苯的分子结构特征、物理性质和用途。(重点)3．掌握苯的化学性质。(重点)煤的干馏...
有机化合物结构式的确定[核心素养发展目标]1.宏观辨识与微观探析：通过质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等现代仪器测定、探析有机物的分子组成...
第1课时乙醇1．理解烃的衍生物；官能团的概念。2．掌握乙醇的分子结构和化学性质。3．了解乙醇在日常生活中的应用。一、烃的衍生物1．烃的...
