第1课时细胞器之间的分工[学习目标]1.结合教材图示，概述几种细胞器的结构和功能。2.学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。知识点一细胞...
第3章细胞的基本结构第2节细胞质中的细胞器――系统内的分工合作（1）【学习目标】1.简述细胞器的结构和功能。2.理解细胞中结构与功能、部...
酶、ATP、光合作用【本章知识框架】用心爱心专心1【疑难精讲】本小专题内容主要介绍了新陈代谢的概念、过程和实质；酶的概念与特征；能量代...
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界学习目标1．简述细胞膜的成分和功能。(重点)2．进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验...
第3节细胞核——系统的控制中心教学目标1．阐明细胞核的结构和功能。2．尝试制作真核细胞的三维结构模型。3．认同细胞核是细胞生命系统的控...
基因的显隐性和所在染色体的判断[核心精要]1．已知显隐性关系判断基因所在的染色体(1)所选亲本(一次杂交)：隐性雌性个体与显性雄性个体。(2...
第二节固定化酶的制备和应用[学习目标]1.掌握制备固定化酶的常用方法。(重点)2.掌握酵母菌细胞的固定化技术。(重难点)知识点一|固定化酶技...
必修1第3章第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时【学习目标】1．举例说出几种细胞器的结构和功能。2．简述细胞膜系统的结构和功能。3．...
光合作用概述光合色素的提取与分离目标导航1.辨别自养型和异养型生物。2.明确光合作用的概念、反应式、场所、阶段。3.说出色素的种类、颜色...
第3章基因的本质能力拓展一、选择题1.能证明RNA是遗传物质的实验是()。A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验C.基因的分离和自由组合...
环境因素影响光合速率目标导航1.明确光合速率的概念及表示方法。2.说出环境因素对光合速率的影响。3.说出光合作用原理的应用。一、光合速率...
第2课时性别决定和伴性遗传1．阐明性别决定的过程。(重点)2．理解伴性遗传的特点。(重难点)性别决定及伴性遗传1．性别决定：(1)概念：性别...
重力一、【教学目标】1．知识与技能：①知道什么叫重力，了解重力产生的原因。②知道重力的大小与质量的关系。③了解重力的方向和重力的作...
细胞增殖基础题1．真核细胞的分裂方式有______、______和______三种。2．在有丝分裂间期，细胞的主要变化是完成组成染色体的________的复制...
第2节DNA分子的结构学习目标核心素养1.了解科学家构建模型的研究历程。2.理解并掌握DNA分子的结构特点，并掌握有关的计算规律。3.学习制作D...
酶的应用技术实践素能提升课1．直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶制作...
第3课时细胞核——系统的控制中心1.阐明细胞核的结构和功能。2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。3.理解细胞结构的完整性是细胞进行正...
新陈代谢的基本类型【自学导引】一、新陈代谢的概念1．概念：新陈代谢是活细胞中全部有序的化学变化的总称。2．各方面之间的关系：二、新陈...
高三生物复习（必修2）第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质Ⅰ、考试说明人类对遗传物质的探索过程（C）Ⅱ、知识体系和重点突破一、对...
力的三要素教学目标：1．知识与技能（1）知道力的作用效果。（2）知道力的三要素。（3）会用图示法表示力的三要素。2．过程与方法（1）应用...
