第 4 节 串联电路和并联电路课时训练1.在下图所示的电路中，通过电阻 R1的电流 I1是( )A．I1＝ B．I1＝C．I1＝ D．I1＝2．下列 说...
第 4 节 串联电路和并联电路新课教学过程一进行新课:1、串联电路和并联电路的电流教师：（投影）教材图 2.4-1 和图 2.4-2（如图所示...
第 4 节、串联电路和并联电路新课教学过程二新课教学：1．串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，...
第 2 章 恒定电流第 4 节 串联电路和并联电路本节教材分析一、三维目标（一）知识与技能1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串、...
第五章第 4 节 能量之源一光与光合作用（课时一）一、捕获光能的色素和结构教学目的1、画出叶绿体的结构2、说出色素的种类、颜色和吸收...
第五章第 4 节 能量之源一光与光合作用（课时五）二、光合作用的原理和利用教学目的1．说出光合作用原理的应用。2. 简述化能合成作用。...
第五章第 4 节 能量之源一光与光合作用（课时四）二、光合作用的原理和利用教学目的1.探究环境因素影响光合作用强度的实验设计2.探究影...
第五章第 4 节 能量之源一光与光合作用（课时三）二光合作用的原理和利用教学目的1.阐明光合作用的过程、原理2.光合作用的光反应和暗反...
第五章第 4 节 能量之源一光与光合作用（课时二）二、光合作用的原理和利用教学目的1、 分析人类对光合作用的探究历程2、 了解科学家...
题目：第五章 第 4 节 能量之源-----光与光合作用二、光合作用的原理和应用（二）［学习目标］1、尝试探究影响光合作用的环境因素 2、...
题目：第五章 第 4 节 能量之源-----光与光合作用二、光合作用的原理和应用（一）［学习目标］说明光合作用以及对它的认识过程［学习重...
第四节 细胞中的糖类和脂质导学案 【学习目标】1、概述糖类的种类及作用。 2、举例脂质的种类及作用 3、说明生物大分子以碳链为骨架。...
第 2 课时 纳米材料与等离子体【学习目标 】1.掌握纳米材料的概念、结构特点和性质特征。2.掌握等离子体的概念、组成和性质特征、用途...
第 4 节 几类其他聚集状态的物质第 1 课时 非晶体与液晶【学习目标 】1.掌握非晶体的概念以及非晶体的结构、性质特征。2.掌握液晶的...
第 2 课时 氢键与物质性质学习目标 1.掌握氢键的概念、特征、表示方法以及形成条件。2.知道氢键的分类以及对物质性质的影响。氢键与物...
第 4 节 分子间作用力与物质性质第 1 课时 范德华力与物质性质学习目标 1.掌握范德华力的实质和特征，并知道影响范德华力大小的因素...
2013 年高中化学 第 4 章 第 4 节 氨 硝酸 硫酸 第 2 课时教案 新人教版必修 1三维目标知识与技能1.巩固稀硫酸的性质；掌握...
第四节 氨 硝酸 硫酸（第 1 课时 氨）【明确学习目标】1、了解氨气的物理性质；掌握氨气和铵盐的化学性质，学会氨气的实验室制取、收...
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题1．下列现象中不属于免疫的是( )A．注射青霉素消灭肺炎双球菌B．麻疹病毒...
第 3、4 节 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质一、核酸的功能和类型1．功能：是细胞内携带_________的物质，在生物体的遗传...
