《赤壁赋》学案【学习目标】1、 了解“赋”的特点，了解苏轼的赋的风格。2、 掌握课文大意，把握主客间问答的内涵。3、 背诵课文。【学...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]13《赤壁赋》学案【学习目标】1、了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品味课...
“一洗万古”二《赤壁》——前后《赤壁赋》比较赏析前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后，于宋神宗元丰五年所写。两文意境高远，文采斐然，...
江山风月作骨 人生哲理为宗——苏轼《赤壁赋》解读宋神宗元丰五年（1082），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。他在一个幽静的夜...
赤壁赋一、写作背景元丰二年（1079 年）八月，苏轼因“乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名，被捕入狱。在狱中一百多天，受审十余次，惨遭折磨...
1.4.3《赤赋壁》——《赤壁赋》基础知识 喜欢苏东坡（节选） 同步素材（苏教版必修一）《赤壁赋》基础知识 1. 积累生字： 举酒属（zh...
1.4.3《赤赋壁》——《赤壁赋》备课学案（学生用） 同步素材（苏教版必修一）一、 乌台诗案始末介绍 乌台指的是御史台，汉代时御史台外...
赤壁赋学习建议分析作者豪放旷达的心态，准确反映笔者思想境界体味诗歌用词的精练、准确和生动形象把握诗歌景、理、情的有机融合特别关注注...
一笑解千愁，江月知我心：《赤壁赋》宋神宗元丰五年(1082)苏东坡被贬黄州,人生自此断裂为二。春风得意，逞才使气，心浮气躁的苏东坡隐退了...
古今品评《赤壁赋》1．古人品评以江山无穷吾生有尽，尚论古人遗迹欷歔凭吊，虽文人悲秋常调，但以吹箫和歌声中引入，则文境奇。其论曹公之...
从《愚溪诗序》《赤壁赋》中看柳宗元和苏轼公元 805 年，柳宗元参与王叔文集团的“永贞革新”，被任命为礼部员外郎。但不久王叔文改革就...
赤壁与《赤壁赋》黄州（现湖北黄冈）西北的长江边上，有一处红褐色的陡峭山崖，形状象鼻子，人们称它“赤鼻矶”，后传称为“赤壁”，但它并...
《赤壁赋》教学设计 1、引导学生领悟作者从自然中获得的感悟，理解苏轼的人生观。 2、积累必要的文言知识。 三课时。 第一课时 一、导...
《赤壁赋》《琵琶行》复习学案 文言文专题复习学案 4——《赤壁赋》《琵琶行》 1、积累文中重点实词及虚词“为”。 2.名句填写，背诵。...
《赤壁赋》课堂实录 赤壁赋课堂实录 通过对课文内容深刻细致的分析，让学生领悟作者的旷达情怀。 老师：面对亡国的悲痛，屈原选择了投身...
《赤壁赋》中的古代文化常识有哪些 高考语文的高考文言文阅读和语言文字运用都是以书上的知识作为考查重点并向外拓展延伸的，接下来和看一...
《赤壁赋》理解性默写《赤壁赋》理解性默写 1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子_____________ 2.概括了曹操军队在攻破...
赤壁赋》教案【课前导学】宋代黄州西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称它为赤鼻矶...
《赤壁赋》练习题答案一·文学常识(0.５×4=2)苏轼与苏洵、苏澈合成“三苏”，其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”,与韩愈、柳宗元、...
记《赤壁赋》读后感 600 字 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”大美世界，美哉景观。美哉公瑾，少...
