1.21生物大分子以碳链为骨架（糖类与脂质）（1）．概述糖类的种类和生理功能，能说出分类的依据；（2）．举例说出脂质的种类和生理功能，能...
1.2.1任意角的三角函数（1）一、课题：任意角的三角函数（1）二、教学目标：1.掌握任意角的三角函数的定义；2.已知角终边上一点，会求角的...
第二、三课时1.2.2-1.2.3条件语句和循环语句教学目标：知识与技能（1）正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系。（2...
§1．2．1输入、输出语句和赋值语句珠海市斗门和风中学邝国均【教学目标】：（1）正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。（2）让学...
1.21细胞的多样性与统一性1、认识显微镜的结构2、知道显微镜的操作步骤3、理解显微镜的成像特点与物像移动规律4、会判断污物的位置5.比较真...
第一节细胞是生命活动的基本单位说出原核细胞与真核细胞的区别和联系使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点通过学习水华的形成...
1.2.1任意角的三角函数（2）一、课题：任意角的三角函数（2）二、教学目标：1.复习三角函数的定义、定义域与值域、符号、及诱导公式；2.利...
第一课时1.2.1输入、输出语句和赋值语句教学目标：知识与技能（1）正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。（2）会写一些简单的程序...
立方根本课内容本节内容3.2如图，一个正方形的体积为8cm3，它的棱长是多少？由于23=8，因此体积为8cm3的正方体，它的棱长是2cm.由于23=8，...
把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式。32yx③6yx①7yx②013yx④32xy③xy6①7xy②xy31④复习2315yxx...
[课堂练通考点]1．(2013·济南模拟)阅读程序框图，运行相应的程序，输出的结果为()A.B.C.D.解析：选D逐次运行的结果是x＝1，y＝1，z＝2；x...
