第二课时1.2.1排列教学目标：理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导教学重点：理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导教学...
1.2.1空间几何体的三视图（1课时）一、教学目标1．知识与技能（1）掌握画三视图的基本技能（2）丰富学生的空间想象力2．过程与方法主要通过...
1.2.1空间几何体的三视图（1课时）一、教学目标1．知识与技能（1）掌握画三视图的基本技能（2）丰富学生的空间想象力2．过程与方法主要通过...
1．2．1输入、输出语句和赋值语句一、教学目标：（1）正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。（2）让学生充分地感知、体验应用计算...
1.2.1集合间的关系教学目标：理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.教学重、难点：(1)子集、真子集的概念和性质(2)集合相等...
1.2.1输入、输出语句和赋值语句一、教学目标：（1）正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。（2）会写一些简单的程序。（3）掌握赋值...
§1.2.1几个常用函数的导数教学目标：1．使学生应用由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数yc、yx、2yx、1yx的导数公式；2．掌握...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn1.2应用举例1.2.1解决有关测量距离的问题从容说课解斜三角形知识在实际问题中有着广泛...
第3课时：1.2.1任意角的三角函数（一）【三维目标】：一、知识与技能1.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义；2.掌握正弦、余弦、正切函数的...
1．2．1三角函数的定义（一）一。、教学目标1．知识目标：（1）让学生理解任意角的三角函数的定义；（2）掌握三角函数（正弦、余弦、正切）...
1．2．1任意三角函数的定义（二）一。、教学目标1．知识目标：（1）.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.（2）三角函数定义及符号的应...
1．2．1（第一课时）三角函数的定义（一）一、学习目标1.理解并掌握任意角三角函数的定义.2.理解三角函数是以实数弦、余弦、正切函为自变...
正切、余切余弦、正割-----+++++-+正弦、余割oooxyxyxy1．2．1（第二课时）三角函数的定义（二）学习目标：1.理解并掌握各种三角函数在各象...
第4课时：1.2.1任意角的三角函数（二）【三维目标】：一、知识与技能1.会用角的正弦线、余弦线、正切线分别表示任意角的正弦、余弦、正...
1、2、1逻辑联结词“非”、“且”和“或”教学目标通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。能正确地利用“或”...
1.2-1集合的基本关系教学目的：了解集合之间的包含、相等关系的含义；理解子集、真子集的概念；能利用Venn图表达集合间的关系；了解与空集...
排列【教学目的】理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；能用排列数公式计算。【教学重...
1．2．1任意三角函数的定义（二）一。、教学目标1．知识目标：（1）.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.（2）三角函数定义及符号的应...
1.2.1任意角的三角函数（2）一、课题：任意角的三角函数（2）二、教学目标：1.复习三角函数的定义、定义域与值域、符号、及诱导公式；2.利...
