古代罗马教材分析:现代西方文明来源于古代的希腊和罗马，因而古罗马在世界文明史中占有重要的地位。本课介绍了古代罗马从产生到灭亡的全过...
第4课夏朝和商朝教学目标知识与能力目标：1.知识：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志,记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历史上的地...
第4课古代希腊教学重点1、通过自主学习知道古希腊的繁荣；知道奴隶制城邦斯巴达和雅典，改革家梭伦、伯利克里及其改革内容。2、通过团队研...
第4课亚洲封建国家的建立[教学目标]：1、中国同其他亚洲主要封建国家的关系，东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。2、“日本的...
第4课“大危机”与“新政”教学目标1．知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。2．简述1929—1933年资本主义世界的经济危机的影响。以...
第4课为民族独立而战课题第4课为民族独立而战授课类型新授课标依据通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法。理解美国革命对美国历史发展的影...
第4课计算机系统及其工作原理教材分析本节是学生对计算机有个整体认识后真正走近去了解计算机，关于它的构造和工作原理。由于本课知识容量...
第4课夏商西周的更迭（一）新课导入环节案例说明夏、商、西周距离我们今天非常的遥远，学生对这一阶段没有太强烈的感性认识，对于这一时期...
第4课经济大危机学习目标：了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史，包括“一战”后1924—1929年资本主义世界的政治相对稳定，...
第4课亚洲封建国家1教学目标知识与能力:1.通过阅读教材自主学习,掌握日本奴隶制封建国家出现和统一的时间,大化改新的背景、内容、意义;2.穆...
第4课社会主义制度的确立〖课程标准〗了解第一个五年计划的基本任务。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主...
第4课甲午风云忆旧——探究活动(一)课题第4课甲午风云忆旧——探究活动(一)活动说明：1．教师在课前应充分发动和鼓励学生分工合作，积极投...
八国联军侵华教学目标知识与技能要求学生掌握的基础知识：义和团运动的兴起。冠县起义和"扶清灭洋"口号的提出。义和团运动的发展。慈禧太后...
《蚂蚁》【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。我们的社会正濡染着大面积的健...
《工业化的起步》一、教学目标1、知识目标：了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务。2...
《甲午中日战争》说课稿尊敬的各位评委老师：下午好！我是（）号参评选手，今天我说课的题目是人教版八年级上册第4课《甲午中日战争》（板...
第4课国民党政权的崩溃教学设计教学设计思路本课教学紧紧围绕国民党政权的崩溃进行，包括北平谈判、将革命进行到底、渡江战役、向全国进军...
第4课八国联军侵华[课标内容]（1）了解八国联军侵华史实。（2）结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影...
第4课《外国诗两首》学案教师寄语：读诗使人聪慧学习目标知识目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2．领略诗歌深厚的文化底蕴。能力...
