第4课明清君主专制的加强明朝初年，胡惟庸做宰相后，权倾朝野。他生杀予夺，骄恣擅权。他不仅毒死了明太祖器重的谋士刘基，还僭用皇帝专有...
4列夫托尔斯泰教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯...
4.广播电视消息两篇广播电视消息是运用广播电视媒体迅速及时、简单扼要地报道新闻事实的一类新闻体裁。它力求以最快的速度、最简洁的语言报...
马说教学设想：《马说》借有关伯乐和千里马的传说，将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，将人才比作“千里马”，集中地阐述了封建社会中人才...
教学目标1．理解短文所阐明的深刻道理。2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一点初步的...
第4课《聪明人和傻子和奴才》教学目标1.了解文章的内容和情节。2.学习文中关键词语的表达作用。3.掌握分析人物形象的基本方法。4.理解鲁迅...
第4课《聪明人和傻子和奴才》教学目标1.掌握文章中一些重点生字词的读音及字形。2.了解文章的内容和情节。3.学习分角色朗读的技巧和方法。4...
《我的第一次文学尝试》教学设计一、教学目标：(一)理清本文记叙的事情，了解本文叙事有详有略的写作特点。(二)品味文中的真情实感，从而领...
《三颗枸杞豆》教学设计一、教学目标：1．朗读来品味美文。A层：读准字音；B层：节奏准确，舒缓得当；C层：以声传情。2．学习生动细致的景...
【讲】人教必修5第4课《归去来兮辞》教学资料教学目标1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极...
教学主题明朝君权的加强一、教材分析本课内容属于统一多民族国家的巩固和社会的危机。这一专题，在封建社会君主专制的确立、巩固、发展、强...
竹溪记教学目标1、掌握文中文言实词、虚词的用法。2、学习文章借题发挥，批评世俗不知竹而盲目贵竹或贱竹怪现象，赞扬那些不务纷华、不谄流...
教学主题第4课专制集权的不断加强一、教材分析专制主义中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。其经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的...
烛之武退秦师课程标准描述这是一篇叙事的文言文，要求学生读懂文意，并且能直译课文，掌握课文中的常见的实词，常用的虚词，学习古人爱国思...
【讲】人教必修5第4课《归去来兮辞》教学资料教学目标1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极...
第4课专制皇权的不断加强教学目标一、基本知识以皇权为核心的政治体制的出现三省六部制的确立及演变丞相制度的废除明朝的内阁清朝的军机处...
《归去来兮辞》（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目《归去来兮辞》拟3课时第2课时三维目标1、了解陶渊明生平及辞赋的特点2、掌握...
1．《忆读书》教学设计一、设计说明《忆读书》是本单元的第一篇课文，作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在...
教学主题专制集权的不断加强一、教材分析本课内容主要是从中央集权与地方分权的关系来介绍政治制度的发展。本课第一目“七国之乱与汉武帝的...
保修星新一教学目标：知识与能力目标1.理解作者在文中表达的思想感情。2.理解教学设计、文章的结构特点和作者运用的写作手法。过程与方法目...
