第11课宋代的经济和社会生活【教学目标】1、了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，2、理解中国古代经济重心南移的过程和原因3、了解宋代...
教材分析㈠、教材的地位与作用历史课《汉武帝推进大一统格局》选自北师大版历史教科书七年级上册第三单元第三课。中国是一个统一的多民族国...
第11课宋代的经济和社会生活教学目标一、知识与能力1、概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力...
在急流中学习内容：11、在急流中学习目标：1、学会本课生字；能理解和正确写“船舷、酣睡”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、...
第十一课、“伐无道，诛暴秦”一、教学目标知识方面：要掌握的基础知识有：秦朝的暴政；大泽乡起义；张楚政权；巨鹿之战；楚汉之争。能力方...
第11课元朝的统治一、本课教材地位分析：元朝为实现对辽阔疆域的管辖，设立了行省，对后世产生了深远的影响；民族融合在元朝进一步加强，为...
第11课先民的智慧与创造〖课程标准〗以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。列举古代书法...
第11课孔子和百家争鸣教学设计●教学设计思路本课主要是讲我国历史上第一次思想活跃时期的思想成就，主要是讲孔子的思想成就和“百家争鸣”...
第11课万千气象的宋代社会风貌教师寄语：一花独放不是春，万紫千红才是春学习目标知识目标：了解掌握当时社会生活大概的风貌，宋朝服饰特点...
《宋金南北对峙》教学设计一、课标与教材分析：1、课程标准：知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。2、教材分析：教材共分三个子目介绍本课内...
《万千气象的宋代社会风貌》教学设计教学目标1、知识与能力了解宋代社会生活的大概风貌，包括当时流行的服饰、饮食的主要特点，居住条件和...
11漂浮的山教学要求1学会本课的生字，借助字典、词典和运用联系上下文的方法，理解新词。2能正确流利地朗读课文，学习运用学过的方法在...
第11课活动课二编写历史小故事[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多...
七年级历史第11课“伐无道，诛暴秦”教案●教学目标：☉知识与能力：1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现，2、了解有关陈胜、吴广起义以及秦朝...
第十一课先民的智慧与创造〖课程标准〗以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。列举古代书...
永远的歌声一、教学目标：1、知识与技能：指导学生认识6个生字，会写10个生字，掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“鼻涕”、“剃头”、“小辫儿...
第11课先民的智慧与创造教学目标：1、知识与能力①了解都江堰修建的日期、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依据示意图，说出都江...
第11课先民的智慧与创造〖课程标准〗以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。列举古代书法...
第11课：西汉建立与文景之治课程标准：知道西汉的建立与休养生息政策，了解文景之治为西汉的强盛奠定基础。教材分析：本课分为三个组成部分...
汉武帝的文治武功教学目标1．记住汉朝建立的时间及西汉都城，汉武帝在都城创办的学校;2．理解汉武帝“独尊儒术”和颁布“推恩令”的作用;3....
