第16课《假如给我三天光明》教案教学目的：①积累词汇②理解本文丰富的情感。③阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者真挚的思想感情。教...
始得西山宴游记教学目的：1．解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀2．理解课文在比照与映衬中写景的特点。3．积累文言词汇。4．学会翻译...
《黄生借书说》袁枚第一课时【教学目标】１．借助注释和工具书了解课文内容，学习综合质疑。２．学习本文运用对比，构思严密、层层深入的论...
浑沌之死【教学目标】知识与能力：了解文言文的常识和方法。过程与方法：体会课文想像奇幻、构思巧妙的特点。情感态度与价值观：了解寓言的...
《油画<伏尔加纤夫>》教案教学目标：体会依次、具体、抓住人物个性介绍绘画的方法教学要点：一、积累字词根深蒂dì固：比喻基础稳固坚实，...
教案之《陈涉世家》教学目标1、了解陈胜、吴广领导的农民起义的原因、经过及其历史意义。2、领会课文运用对话及对话时的语气来表现人物性格...
语文八年级上翼教版第16课《唐宋大诗人诗中的物候》教案●教学目标（一）知识与能力1．积累词语，掌握重点字词。2．摘抄课文中出现的诗句，...
陈涉世家第一课时学习目标：1．能读准生字生词，读准语句节奏，流畅朗读课文。2．能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。3．通过自主...
第16课《论语九则》讲课教师：学科：语文课时：第一课时总课时数：4课时教学目标知识与技能引导学生进一步品读《论语》，积累其中的经典语...
呆若木鸡教学目的1.了解寓言的寓意；2.体会课文想像奇幻、构思巧妙的特点。教学过程一、庄子与《庄子》庄子(约公元的369～公元前286)，名周...
第16课三民主义考试说明学习要求三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。1．了解三民主义的基本内容。2．比较新旧三民主义，知道新三...
《奥伊达的理想》教学目标：1、把握全文，明确主旨；感悟做人的道理，树立正确的人生观。2、分析主人公奥伊达的人物形象；品味文中含蓄隽永...
第16课大众传媒的变迁★教学目标：1、知识与能力：（1）识记：近现代报刊产生、发展及繁荣；中国电影的产生和发展的概况；电视的普及；互联...
第16课大众传媒的变迁★教学目标：1、知识与能力：（1）识记：近现代报刊产生、发展及繁荣；中国电影的产生和发展的概况；电视的普及；互联...
《黄生借书说》第一课时【教学目标】１．借助注释和工具书了解课文内容，学习综合质疑。２．学习本文运用对比，构思严密、层层深入的论证方...
第16课《亚洲第一共和国》一、教材分析：【教材地位】本课选自岳麓版高中历史（选修二）《近代社会的民主思想与实践》第五单元第16课。主要...
