第17课评价历史人物—评秦皇汉武教学目标：1、知识与能力：通过评价秦皇汉武，初步掌握和运用评价历史人物的基本方法。2、过程与方法：①丰...
郑和下西洋和戚继光抗倭第17课郑和下西洋和戚继光抗倭教学目标知识与能力：（1）了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等...
第17课昌盛的秦汉文化(二)教学设计教学内容分析本课教材使用初中人教版第一册第17课昌盛的秦汉文化(二)本课内容以秦汉时期的文化为主,秦汉...
课题第17课君主集权的强化教时1教学三维目标1、知识与能力：让学生了解、掌握满洲的兴起，强化君主集权的措施，培养学生归纳整理知识要素和...
昌盛的秦汉文化(二)教学目标基础知识识记要求了解佛教传入和道教兴起的简要史实、司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容、体会秦始...
第十七课君主集权的强化班级姓名【教学目标】1、了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，清朝的建立及其对全国的统治，清朝强化君...
第17课外交事业的发展教学目标【知识与能力】1．了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。2．能用自己的语言说出中美关系改善过程...
启示教学目标：1、情感目标——思想对于人的重要意义。人类的生命虽然短暂，但思想可以像自然一样永恒；人的身体虽然渺小，但能以思想藐视...
课题第17课、昌盛的秦汉文化（二）教时教学三维目标1、知识与能力：能够知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习，培...
第17课北方民族大融合〖内容标准〗概述北魏孝文帝促进民族融合的措施〖教学目标〗1．知识识记①了解北方政局基本情况。②知道北魏孝文帝改...
伊莉莎白女王特蕾莎·梅首相谁是英国真正的统治者？第17课君主立宪制的英国英国国会大厦学习目标1.了解英国资产阶级革命的基本史实。2.掌握...
第17课血肉筑长城武汉成为全国政治、军事、经济中心武汉一、正面战场—武汉会战1、日军大举进攻1938年6月，侵华日军向武汉进攻。日军先后投...
第17课郑和下西洋与戚继光抗倭课程标准了解郑和下西洋的壮举；知道戚继光的抗倭斗争。教学目标1、知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭...
第17课先进的科学技术教学目标知识与能力通过学习，了解中国古代造纸技术的发明与改进，能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的巨大贡献...
隋朝的统一课标要求：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。教学目标：知识与能力：知道隋朝建立与...
第17课图形的剪贴[教学目的与要求](1)掌握图形剪贴、复制的技巧。(2)学会“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令，“图像”菜单中“翻...
第17课郑和下西洋和戚继光抗倭教学目标一、知识与能力1、引导学生识读《郑和下西洋路线图》，培养学生识读历史地图的能力。2、通过比较郑和...
第四单元·国防建设与科技文化发展筑起钢铁长城一、军队现代化建设的起步1.空军(1)建立:1949年11月,中国人民解放军空军司令部正式成立(2)战...
下载后可任意编辑四年级美术下册教案-第17课字联想8-苏少版内容字的联想课型造型表现时间教学目的认知目标：1.引导学生欣赏、了解中国文字...
一七《贝多芬传》序作家与作品罗曼·罗兰罗曼·罗兰（1866—1944），法国著名作家，代表作有《约翰·克利斯朵夫》等。1915年获诺贝尔文学奖...
