第24课近代思想、教育和文艺1.知道魏源、严复等人的主要思想,通过对魏源和严复的思想的比较,提高比较分析历史问题的能力。2.以科举制的废除...
《寓言诗两首》课文精讲〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。沾湿（）镶嵌（）俯冲（）吟唱（）老蚌（）螃蟹（）（）堂皇（）埋葬（）絮叨...
出师表教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神...
第24课人们生活方式的变化课型：新授执笔：授课时间：审核：学习目标：了解和掌握：改革开放前后人们在衣、食、住、行方面的不同，以及在就...
24.木兰诗【课文背景知识】《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄，她爱亲人也爱国家，把对国...
19月亮上的足迹教学内容19月亮上的足迹教学目的要求1、快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地概括课文要点。2、学习本文按时间顺...
第24课异彩纷呈的艺术成就班级:______姓名:______小组:______编号:_____主备人：定陶镇中学刘景元参与者：马集镇中学陈衍安【认定目标】（...
华东师大九年级历史上第24课日本明治维新学案【学习提示】学习本课应从德川幕府的统治、倒幕运动和明治初年的改革三个方面去掌握。德川幕府...
（岳麓版必修Ⅰ）第24课祖国统一的历史潮流（教学设计）新民市高中刘秀兰课标要求简述‘一国两制’的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中...
张孝纯：《出师表》教学设计1.预习指导激发学生预习兴趣：教师吟诵并解释南宋爱国诗人陆游赞美诸葛亮及《出师表》的诗句，如：“出师一表真...
24.出师表第一课时教学目标：１．解题、背景、作者、表２．指导阅读、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文...
九上《出师表》教学设计(李传鹏)教学设计示例第一课时一、介绍背景认真阅读“阅读提示”的内容，了解本文写作的背景，目的和全文主旨。刘备...
第24课文学艺术的大师学习目标1、知道托尔斯泰的主要作品。2、说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。3、知道贝多芬的...
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术1.复述祖冲之推算圆周率的史实。2.描述我国现存第一部内容完整的农书《齐民要术》。3.辨认“书圣”王羲之...
黄盖中学九年级历史导学案1.简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。2.了解伏尔泰等人的基本主张，初步...
八年级历史上册第24课《近代思想、教育、和文艺》导学案（无答案）岳麓版【知识梳理】一、开眼看世界的思想家：代表人物：和。二、新式教育...
第24课异彩纷呈的艺术成就班级:______姓名:______小组:______编号:_____主备人：定陶镇中学刘景元参与者：马集镇中学陈衍安【认定目标】（...
《出师表》24．《出师表》【学习目标】知识与能力1．朗读背诵文言课文。积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。2．理解作者的政治主张和...
近代前夜的盛世与危机【学习目标】明清时期，统一多民族国家得到巩固发展，经济文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，...
第24课明朝和清朝前期的小说和艺术1.背诵四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》的作者、主要内容,了解这四部小说的文...
