第24课从贞观之治到开元盛世知识提要1、贞观年号：李渊的次子李世民于626年登上皇位，次年改年号为“贞观”，李世民即唐太宗。2、贞观之治...
九上《出师表》教案（吴卫兵）出师表诸葛亮教学目标：1、理解课文大意，掌握一些实词的意思和用法。2、学习全文以议论为主，兼用叙事、抒情...
语文：第24课《出师表》学练方案☆课文导读本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议。文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀汉兴盛的...
《国民党政权的崩溃》学案一、学习目标1、了解北平谈判、渡江战役、南京解放以及向全国进军等基本史实。理解解放战争发展到这一历史时期的...
近代思想、教育、和文【知识梳理】一、开眼看世界的思想家：代表人物：和。二、新式教育的开端：1、时期，作为新政，创办了。是戊戌变法留...
九上《出师表》教学方案（许世波）[教学目的]知识与能力目标：1、了解奏表的特点。情感目标：2、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。过...
八年级历史期末复习题二37、民族区域自治制度：是中国政府的一项基本政策，也是一项。是指在国家的统一领导下，对少数民族实行区域自治，设...
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术教学目标通过本课内容的学习，使学生掌握或了解建安诗人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬；东晋田园诗...
第24课近代前夜的盛世与危机学案●精题精讲例1（2004年河北中考）根据第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词，使第二组两个历...
第24课从贞观之治到开元盛世主备人：审核：授课人：班级：小组：学生姓名：【学习目标】课标要求：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗...
第22课科学技术与思想文化（二）一、学习目标：1、了解新式学堂的出现、新式教育体制的拟定和科举制度的废除。2、了解中国近代后期进步文学...
24唐诗二首学习目标1.在诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容.2.通过反复吟咏、联想,把握诗歌意象.3.联系诗人身世处境,结合诗中的描写抒情...
《勇者的面对》教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累课文中值得中国人永远铭记的历史名词,激发学生的爱国情感。2．理清课文的表...
24.《雨后》教案教学目的：1.使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。2.掌握要认的生字和课文中的其他生字...
《蝴蝶的家》教学目标：1．认识“撼、盈、玷”3个生字，掌握多音字“雀”，会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。2．正确、流利、有感情...
《编钟》教学目标：１、知识与能力：学习生字新词；熟练地朗读课文，积累词语，并学会设计节目单。２、过程与方法：通过看、听、读、说、练...
蔚蓝的王国计划课程：1时课时教学目标：1、欣赏散文诗优美的语言。2、感受作者美好的情怀。3、体味想像的美好魅力。教学方法：多媒体教学教...
24.《雨后》说课稿一、说教材：《雨后》是一篇十分贴近学生生活的诗歌，活泼又清新。这首诗生动形象的描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象，展现...
蔚蓝的王国教学目标1．欣赏散文诗优美的语言。2．感受作者美好的情怀。3．体味想像的魅力。教学重点难点4．散文诗优美的语言。5．散文诗所...
快乐的节日教学课时：2课时第一课时教学目标：1、认识“吹、祝”等14个生字；会写“快乐”等6个字。2、能用欢快的语调正确流利的朗读背诵；...
