北师大版九上第四单元第24课文学艺术的大师（共31张PPT）VIP免费

第24课文学艺术的大师预习课文，完成下列空格•1、列夫·托尔斯泰：19世纪____国著名作家和教育家，文学巨匠，代表作有《》《》和《》。被列宁称为“俄国革命的镜子”，“”。•2、凡·高：伟大画家，艺术的奠基人。代表作《》。•3、贝多芬：历史上最伟大的音乐家。乐派的终结者和乐派的开拓者。他的创作思想深受的影响，代表了进步的历史观、伦理观和新兴资产阶级的审美理想，表达了人类博爱的理想境界。代表作《》《》。俄批判现实主义战争与和平安娜·卡列尼娜复活一个天才的艺术家荷兰表现主义绘画向日葵德国古典浪漫法国大革命英雄交响曲命运交响曲1、列夫·托尔斯泰其人托尔斯泰(LeoTolstoy1828～1910)19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一。2、文学成就（1）文学风格?（2）擅长手法：（3）最著名的作品：（4）作品的思想性：擅长深刻细致的心理描写，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，被誉为“心理描写大师”。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”批判现实主义1、凡·高其人凡·高(VincentvanGogh1853——1890)荷兰伟大画家，表现现实主义的奠基者。二、用生命作画的人——梵高2、艺术成就（1）特点：（2）代表作品：？用色彩来提示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲动，达到精神和艺术的完美统一。《向日葵》二、用生命作画的人——梵高自画像割耳后自画像飘黄的树林太阳下的橄榄精神病医院的走廊奥维尔的教堂《吃土豆的人》《吃土豆的人》《太阳和云彩下的麦田》《太阳和云彩下的麦田》《盛开的桃花》《盛开的桃花》向日葵1、贝多芬其人贝多芬(LudwigvanBeethoven,1770——1827)路德维希·凡·贝多芬德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。三、乐坛雄狮——贝多芬2、在音乐史上的地位：3、主要作品：德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，也是世界史上最伟大的音乐家之一。《英雄交响曲》（即《第三交响曲》）《命运交响曲》（即《第五交响曲》）三、乐坛雄狮——贝多芬1、列宁称列夫.托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是因为他的作品（）A、继承了俄国批判现实主义的优良传统B、内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题C、深刻地展现了俄国剧烈的社会变动D、代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想2、要研究19世纪俄国的历史，下列哪部作品可供参考（）A、《哈姆雷特》B、《战争与和平》C、《向日葵》D、《英雄交响曲》CB训练巩固3、“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险”。这句话是谁说的（）A.莎士比亚B.列夫.托尔斯泰C.梵.高D.贝多芬4、下列描写了法国大革命时期拿破仑业绩的作品是()A.《第三交响曲》B.《第五交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《月光奏鸣曲》CA阅读下列材料：（1）“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”（2）“音乐当使人类的精神爆出火花。”思考探究：（1）上文两句话分别是谁说的？他们是什么人？（2）从他们身上，我们可以学到什么样的精神？梵.高，画家；贝多芬，音乐家。热爱艺术，坚持不懈。请阅读上面三幅插图，结合所学知识，回答下面问题：大师一：作品：.大师二：作品：.大师三：作品：.大师一大师二大师三列夫.托尔斯泰《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等梵.高《向日葵》贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》填一填类型人物国家主要作品艺术特色称誉文学列夫·托尔斯泰俄国《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》批判现实主义俄国革命的镜子；一个天才的艺术家；心理描写大师；美术凡·高（梵·高）荷兰《向日葵》用色彩来揭示精神，达到艺术和精神的统一用生命作画的人；表现主义绘画艺术的奠基者音乐贝多芬德国《英雄交响曲》《命运交响曲》用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神乐坛雄狮·