《落日》教案教学目标1、了解我们民族的历史，培养民族自尊心、自豪感，形成正确的世界观。2、复习消息的文体常识，辨别消息和通讯的区别。...
20.《伤仲永》教案●教学目标知识目标1．积累重要的文言词语，如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”等，掌握它们的读音...
《《诗经》四首》教学设计［教学目标］一、知识１了解《诗经》和古诗鉴赏的有关知识。２掌握诗中重点实词与虚词的意义和用法。二、能力...
《陈情表》教案【教学目标】1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露...
《应有格物致知精神》教学设计教学目标：1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2、理解本文...
《忆读书》教学设计教学目标1.整体感受理解课文主要内容，把握文章的主要观点，理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。2.概括事例，理清...
《细柳营》说课稿一、说教材《细柳营》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书八年级下册课文。前四篇课文分别出自《战国策》、《史记》、...
一个人1教学目标1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。2、了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。3、了解几种常用的心理活动...
《十五从军征》教案教学目标:1、1、了解诗歌大意,学习运用已有的生活经验联想、想象,揣摩理解诗句含义,初步把握乐府诗的语言特点。2、在熟...
1．《忆读书》教学设计一、设计说明《忆读书》是本单元的第一篇课文，作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在...
《为人民服务》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解演讲词的基本特点。（2）理清文章层次，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。2.过程与...
成长路上有盏灯在大海中，需要指南针指引我们的方向；在黑暗中，需要一把火送给我们光明；在成长道路上，需要一盏灯照亮我们的道路。送给我...
《铁骑兵》教学设计教学目标：1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其对故事情节推动的作用。2、让学生感受特定的历史背景下八路军在...
第1课《忆读书》本次汇报课我选择了《忆读书》一课，想让学生在了解名家的读书生活后培养自身的阅读兴趣，掌握良好的阅读方法。但是在具体...
《滕王阁序》教学目标1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的...
《望洞庭湖赠张丞相》【教学目的】1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。2....
《湖心亭看雪》[教学目标]：1、知识目标：诵读，疏通课文；揣摩文章写景之笔，了解白描的手法。2、能力目标：学习作者写景和叙事的技巧，3...
《背影》课堂教学设计★学习目标：1、通过比较阅读，学习传神的细节描写。2、有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的父子深情。3、珍爱亲...
长城谣1教学目标一、知识目标：1、学习诗歌借物抒情的写法。2、理解诗歌的主题。二、能力目标：1、体会诗歌抒发的情感，有感情地朗读诗歌。...
11黑珍珠名师导航内容感知《黑珍珠》原是美国作家斯·奥台尔的一部长篇小说，本课是根据长篇小说缩写的。写的是一个少年十六岁时的一段成长...
