望岳[学习目标]知识目标：背诵这首诗；理解诗的意境。能力目标：诵读能力；联想，想象能力。情意目标：热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的...
我的老师教学目的一、学习本文围绕中心选取材料的写法。二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。三、培养学生热爱老师、尊...
2．海燕教学目标（一）理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。（二）学习本文咏物抒情的表现手法。（三）品味语言，并尝试通过朗...
陋室铭课题主备执教录复备记上课时间总节数课型班级教学目标1、知识与能力：背诵并翻译课文，掌握相关的文言词语；学习陪衬比喻、托物言志...
10．乡愁【学习目标】1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。(重点)2．深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情及更为深沉的爱国情怀。(...
列夫·托尔斯泰教学目的1．识记重点字词，有感情地朗读课文，感知文章内容。2．品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。3．体会肖...
饮酒一、素质教育目标（一）知识教学点1、体会诗歌语言的特点。2、理解陶渊明追求平静自由生活的志趣。3、体会诗意。（二）能力训练点1、朗...
1.石榴教学目的：1.通过对石榴从不同角度的刻画的分析归纳，使学生准确把握它的外在特征。2.指导学生结合时代特征，理解作者的写作意图，感...
1．忆读书冰心教学目标①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增...
从百草园到三味书屋（1）教学内容第6课从百草园到三味书屋（1）序号教学时间教具教内学容目要标求知识与技能：初步掌握鲁迅生平及《朝花夕...
邓稼先第一课时【教学目标】知识与能力：（1）快速阅读课文，感知内容，理清思路。（2）了解邓稼先的生平事迹（3）把握人物的思想品质和性...
13．皇帝的新装第一课时【学习目标】1．了解作者、作品及童话的相关知识。2．复述故事情节，整体感知课文内容。(重点)【教学过程】一、新课...
心声黄蓓佳教学目的1．理解“心声”的含义。2．学习通过心理描写，刻划人物的方法。3．学习从理清情节入手，把握课文内容的方法。重点，难...
《古文二则》教学设计教学目标1.积累实词虚词，夯实文言基础。2.通过诵读，自主学习和小组合作，理解人物间的情感感受伯牙钟子期情意投合、...
《诗词五首》说课稿《登幽州台歌》说课稿一、说教材：1.教材所处的地位和作用：《登幽州台歌》是语文版七年级下册的一篇古诗。2.教育教学目...
《第一千个球》教学设计教学设想1、本文设有两个小标题，层次非常清楚，不必要求学生划分文章的段落层次，不必逐段讲解。2、教学重点定在引...
21.黔之驴柳宗元教学目标知识与能力引导学生理解课文内容及寓意。过程与方法提高学生借助工具书及注释阅读浅显文言文的能力。情感态度与价...
4．我的第一次文学尝试【学习目标】1．了解马克·吐温第一次文学尝试的经历，把握作者热爱文学、聪明伶俐的形象。(重点)2．体会本文叙事有...
《卖油翁》教案【知识目标】1、了解有关欧阳修的文学常识。2、继续学习和积累文言词语。3、能根据注释理解文章大意，复述故事情节。4、感受...
《心声》教学设计教学目标：1、整体感知课文内容，能概述小说的故事情节。2、学生自主、小组讨论和全班集体交流来分析文章人物形象，挖掘人...
