《别了，“不列颠尼亚”》序号日期执笔八年语文组审核仅成为“亚洲四小龙”之一，更跻身全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区。四、...
第五单元写作解读一篇寓言【教学目标】1．通过分析寓言的内容和形象，揭示其深刻的寓意。2．通过分析寓言的表现手法，了解寓言的写作特点，...
5.大堰河——我的保姆【学习目标】体会本诗运用多种修辞手法，并通过叙事来抒情的特点。分析诗歌的结构及对比、排比、反复等表现手法。体会...
《纪念白求恩》序号日期执笔八年语文组审核家。作品有《论持久战》、《为人民服务》、《矛盾论》、《实践论》等等。毛泽东的诗词也很有名，...
第7课致空气【导学目标】1．指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。2．感知诗歌内容，把握诗人的情感。3．理解...
24、《满井游记》导学案学习目标1.熟读并理解课文内容，积累文言实虚词语。2.学习课文把山水风光、游人活动、感情抒发交融在一起的写法。3....
口语交际：模拟争辩序号34日期执笔八年语文组审核课题口语交际：模拟争辩课型新授课学习目标1、掌握与别人争辩的要求与技巧，使自己的观点...
世纪之交的科学随想序号日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《世纪之交的科学随想》课型新授课学习目标1、了解作者及有关的文...
《饮酒》【课前预习】一、解释下列词语：1．结庐：2．喧：3．君：4．心远地自偏：5．悠然：6．辨：7．忘言：8．相与还：二、说出这首诗的大...
《别了，“不列颠尼亚”》序号日期执笔八年语文组审核A.夏季是雨水泛滥期，我市广大干部和群众团结一心，做好防洪抗洪的准备工作。B.社会上...
第六单元文言文复习学习目标：1.通过练习，掌握常用文言词语，积累归纳文言词语。2.理解翻译重点句子和课文内容。3.背诵默写诗词。一、阅读...
口语交际我看“闻鸡起舞”教学目标：1、培养学生的理解与表达能力，引导学生积极参与讨论2、引导学生在交流中敢于坚持自己的观点而又能耐心...
24*口技【课前寄语】在中华民族灿烂多姿的艺术宝库里，有一颗璀璨的明珠——口技，它用人的声音模仿大自然及人类生活的万事万物，惟妙惟肖...
25.《论语》（十则）教师寄语：在不断的学习中才能知道自己的不足。【学习目标】1.了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值；2.掌握...
12三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑分析文章标题的妙处【标题的作用】①贯穿全文线索；②表明写作对象；③关联主要情节；④透露情感主旨；...
《永久的悔》教师寄语父爱是一座山，总能成为儿女最牢固的依靠，母爱是一泓泉，轻轻滋润我们的心田，山水萦绕，便构成一幅永恒的风景。学习...
曹刿论战单元絮语：本单元五篇课文，有议论性的文章，有记叙性的文章，还有五首诗词，内容广泛体裁多样。这些文章对加强品德修养，提高文化...
14蜘蛛【课前寄语】19世纪初，英国一位将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进一家农舍的草堆里避风雨，又痛苦又沮丧。茫然中，看见墙角处有...
《古文二则》第二课时序号22日期执笔八年语文组审核一支军队，高举北伐的大旗，挥军北上，决心收复失地。四、学习生字：蹴（）睿（）骁健（...
第30课《实词五首》之《赤壁》《过零丁洋》新授学习目标与要求：1.能理解词语的句中义，能翻译句子，归纳内容。2.体会诗歌寄予的思想感情，...
