§12.1.3函数第三课时（图象法）§12.1.3函数第三课时（图象法）北京北京20032003年年1212月月33日的气温日的气温图图1、这问题中，有哪几...
当堂检测1.找一找：如图，△ABD≌△CDB，则AB=；AD=；BD=；∠ABD=；∠ADB=；∠A=；（第1、2题图）(第3题图)2.算一算：若AB=4，AD=5，BD=6，...
能够完全重合的两个图形叫做全等形观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？（1）（2）如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小...
12.1全等三角形教学设计教学目标1通过实例理解全等形的概念和特征,并能识别图形的全等.2知道全等三角形的有关概念,能正确地找出对应顶点、...
12.1全等三角形的概念练习1、找出下列全等三角形的对应边、对应角2、如图,△ABD≌△EBC，如果AB=3cm,BC=5cm,求BE、BD的长.3、△ABD≌△ACE...
义务教育教科书（RJ）八年级数学上册13.1.1轴对称自远古以来，对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的．不论在自然界里还是在建筑中，不论...
12.1全等三角形教学设计一、教学目标1．知识与技能了解全等形、全等三角形的概念和性质，能够辨认出全等形中的对应元素2．过程与方法通过对...
①②③在方框找出与下列图形中形状、大小相同的图形。FFFadcbhgfe形状、大小相同;不管位置.活动一，两个图形的形状、大小相同你能举出一些...
ADCBAEBDCABCDEF（2）已知△ABCCDA≌△，则ＡＣ边的对应边为（1）已知△ABCADE≌△，则∠Ａ的对应角为（3）已知△ABCDEF≌△，则AB边的对应...
①②③活动一:找出下列图形中形状、大小相同的图形。FFFadcbhgfe解后思：位置不同，但形状、大小相同活动2：你能再举一些生活中形状、大小...
特殊的考试单元评价建议：1.识字评价:注重学生识字过程评价,由于学生个体差异,对个别学生可以采取延缓评价.2.写字评价:以正确书写为标准3....
特殊的考试教材简析：课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生，而忽视了作为一名主持人的最重要的条件...
特殊的考试教学目标：1在读文中初步认识生字，指导写“特”字2能正确、流利有感情的朗读课文。3理解课文内容，了解考试的特殊性，从中受到...
艾滋病虽然可怕，但是却是可以预防的。下面是小编整理的关于12.1预防艾滋病国旗下演讲稿，希望能够帮到大家。12.1预防艾滋病国旗下演讲稿篇...
全等三角形一、学习目标1、回顾、整理本章所学知识内容和作图方法，构建知识结构框架，使所学知识系统化。2、熟悉掌握三角形全等的条件，学...
《全等三角形》本节课的教学过程是：首先，展示教材上的图案以及制作的一些图案，引导学生读图，激发学生兴趣，从图中去发现有形状与大小完...
C1B1CABA1FECABD《全等三角形》使用说明：学生利用自习先预习课本，然后35分钟独立做完学案。正课由小组讨论交流10分钟，25分钟展示点评，1...
下载后可任意编辑12.1世界艾滋病日主题活动总结报告1.12.1世界艾滋病日主题活动总结报告根据x市防治艾滋病工作委员会《有关开展20xx年世界...
下载后可任意编辑12.1世界艾滋病日主题活动总结范文五篇12.1世界艾滋病日主题活动总结范文五篇根据x市防治艾滋病工作委员会《关于开展20xx...
下载后可任意编辑12.1世界艾滋病日宣传活动总结1.12.1世界艾滋病日宣传活动总结对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制...
