归去来兮辞·同步训练 1．下列四组词都有错误，其中有一个错别字的一组是[ ]A．延袭 简练 利欲薰心 鸿篇巨制B．誉写 绵纱 不加思索...
归去来兮辞·同步训练 1．下列四组词都有错误，其中有一个错别字的一组是[ ]A．延袭 简练 利欲薰心 鸿篇巨制B．誉写 绵纱 不加思索...
《归去来兮辞》练习题一. 基础知识 1.下列划线字注音全对的一组是（ ） A. 惆怅（chàng）轻飏（yáng） 载欣（zǎi）倚南窗（yǐ）...
《归去来兮辞》练习题一. 基础知识 1.下列划线字注音全对的一组是（ ） A. 惆怅（chàng）轻飏（yáng） 载欣（zǎi）倚南窗（yǐ）...
一、基础部分（每小题 2 分，共 14 分） 1．下列加粗字的注音有误的一项是（ ） A．浔阳（xún） 荒芜（wǔ） 惆怅（zhànɡ） ...
【模拟试题】 （答题时间：45 分钟） 一. 选择题 1. 下列加点字意思不同于其他三项的一项是（ ） A. 群贤毕至，少长咸集 B. 吾...
归去来兮辞·点将过关 语段点将归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？（甲），乐琴书以消忧。在人告余以春及，将有事于西...
《归去来兮辞》教学设计案列 《归去来兮辞》教学设计案列 好的课件可以制造出各种情境，激发学生的主动性和制造性及学习的兴趣，进而为语...
《兰亭集序》与《归去来兮辞》备课资料、一周内容概述本周我们学习第五单元的《兰亭集序》和《归去来兮辞》，要了解“序”和“辞”两种体裁...
1 《归去来兮辞》知识点总结(练习)学生版 知识点总结: 一.通假字： 1、乃瞻衡宇（衡，通“横”） 2、景翳翳以将入（景，通“影”，日...
《归去来兮辞》文言知识归纳 一、通假字 （1） 乃瞻衡宇 （衡，通“横”，横木） （2） 曷不委心任去留 （曷，通“何”，为什么） ...
《 归 去 来 兮 辞 》 情 景 默 写 1.陶 渊 明 《 归 去 来 兮 辞 》 起 笔 二 句 “归 去 来 兮 ，田园将芜...
1 必修五《归去来兮辞》导学案 【学习目标】 1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神...
1 《 归 去 来 兮 辞 》 学 案 【 学 习 目 标 】 1． 了 解 陶 渊 明 及 山 水 田 园 诗 派 的 有 关 知...
1 归 去 来 兮辞 原文 归 去 来 兮 ！ 田 园 将 芜 胡 不 归 ？ 既 自 以 心 为 形 役 ， 奚 惆 怅 而 独...
1 《归去来兮辞》“以”的用法谁正确？ 本人在备课时，为了整理《归去来兮辞》一课“以”的用法，在网上大致搜索了一下，看到了很多先进...
摘 要赵 孟 頫 书 法 《 归 去 来 兮 辞 》 ， 深 得 王 羲 之 字 形 与 神 韵 。 其 书《 归 去 来 兮 辞...
《归去来兮辞》教学设计宁夏育才中学 于广清教材分析《归去来兮辞》是人教版必修 5 第二单元的第一篇文章，本单元主要学习古代抒情散文...
部编版教材选择性必修下的第三单元《兰亭集序》与《归去来兮辞》比较阅读教学设计教材分析：《兰亭集序》与《归去来兮辞》，这两篇文章共同...
《归去来兮辞》中虚词的用法既自以心为形役，奚惆怅而独悲？（以：动词，让；而：连词，表并列关系）悟已往之不谏，知来者之可追。（之：结...
