《说“木叶”》（）组姓名林庚：人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。学习目标：1．学习作者林庚做人的正直品格，学者的严谨精神。2．理解...
●备课资料一、课文补注林庚简介林庚先生原籍福建闽侯（今福州市），1910年生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。1933年秋出版了第一本自...
15说“木叶”●教学目标知识目标1.指导学生了解文中引用的古代诗句的含意。2.理解中国古代诗歌中“木叶”意象的意蕴。能力目标培养学生把握...
11说“木叶”学习目标导航1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2.了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点...
【成才之路】-“”学年高中语文第九课说木叶课后强化作业（含解析）新人教版必修5一、课内双基1．下列词语中加点字的读音正确的一项是()A．...
【成才之路】高中语文第九课说“木叶”课后强化作业新人教版必修5一、课内双基1．下列词语中加点字的读音正确的一项是()A．袅袅(niǎo)得鱼...
【成才之路】版高中语文第9课说“木叶”练习新人教版必修5一、课内双基1．下列词语中加点字的读音正确的一项是()A．袅袅(niǎo)得鱼忘筌(sh...
9说“木叶”(时间：45分钟满分：40分)一、基础知识(12分)1．下列词语中加点字的注音无误的一项是()(3分)A．袅袅(niǎo)招徕(lái)橘颂(jǔ)...
