《在山的那边》教学设计一、教学目标: 知识与能力: 1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。 2.初步了解诗歌常识。了解朗读诗...
19 ﹡ 在山的那边1 .反复朗读,理解“山”、“海”的象征意义。2 .整体把握诗歌的主要内容和感情。3 .品味诗歌凝练的语言。4 .体...
王家新学习目标1 、反复诵读诗歌,掌握诗中生字、生词。2 、体会诗歌的朗读方法。3 、理解诗歌两部分的内容,理解诗中第一部分关...
看到“山”你会想到什么呢? 汇报预习,交流疑问。 智者千虑,必有一失;愚者千虑必有一得,切磋切磋吧!汇报预习,交流疑问。 学习目标...
在山的那边于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了—— 在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青...
课文朗读认读生字 整体感 知 探究词义品味词语 小时候,我常伏在窗口痴想—— 山那边是什么呢?妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗? ...
第一环节: 读一读 不宜过快不宜过快 , , 饱含情感。饱含情感。 注意停顿, 突出重音。注意停顿, 突出重音。 抑扬顿挫, 起伏有...
把心向学生那边靠一靠无锡市新安中学 王中意我们可以通过QQ344042256或者wzytz@sina.com扯扯教育【最牛的钉子户】二战时期英国有个钉子户...
看到“山”你会想到什么呢? 在山的那边王家新 痴想: 隐秘:铁青:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:发呆地想。隐藏,不外现。青黑色,多形容...
看到“山”你会想到什么呢? 作者• 王家新, 1957 年出生于湖北均县(现在丹江口市)。 1978 年入武汉大学中文系读书, 1982 年毕...
作者简介作者简介 :: 王家新 ,1957 年生于湖北均县( 现在丹江口市 ).1978 年入武汉大学中文系读书 .1982 年毕业 , 分配到湖北陨...
重重叠叠的群山山里孩子的向往山区孩子充满渴求和希望的眼睛 他想,这辈子是走不出这里的群山了海是有的,但十分遥远所以没等他走到那里就...
作 者 简 介 王家新 ,1957 年生于湖北均县( 现在丹江口市 ).1978 年入武汉大学中文系读书 .1982 年毕业 , 分配到湖北陨阳师专...
1、了解狄金森的生平与创作。2、理解意象蕴含的寓意。3、培养思维迁移、拓展的能力;培养追求美好、进步的情操。1、分析意象及诗歌寓意。2...