课题:平行线分线段成比例定理(2)没有大胆的猜想,就没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。做不出伟大的发现。————牛顿牛顿((Newto...
HGFEDCBA初一数学导学案课题:平行线学习目标:1.理解平行线的概念,会表示平行关系,会用三角板和直尺过直线外一点画这条直线的平行线;2...
第4章相交线与平行线4.4平行线的判定(1)叙述平行线的性质定理1-3,借助图形用数字语言表述。两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。...
aCB5.2.1平行线教学目标1.经历观察教具模式的演示和通过画图等操作,交流归纳与活动,进一步发展空间观念.2.了解平行线的概念、平面内两条直...
平行线作业题21、如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数。2、已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE与∠C...
第二章相交线与平行线3平行线的性质(第1课时)第一环节:复习回顾,逆向猜想(1)因为∠1=∠5(已知)所以a∥b()(2)因为∠4=∠(已知)所...
第五章相交线与平行线班级姓名学号一、选择题(每小题4分,共24分)1.下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形的个数是()A.0B.1C.2D...
第二章平行线与相交线4用尺规作图学生的知识技能基础:在学习中学生已经初步理解了作图的步骤,具备了基本的作图能力,并能简单的表达作图...
第二章相交线与平行线3平行线的性质(第2课时)黄峤中学薛旭第一环节:复习回顾,夯实基础问题1:平行线的性质有哪几条?问题2:判别直线平...
课题:平行课型:新授课授课人:张海英主要内容说教材教学目标重点,难点教具主要教学方法教学过程达标测验小结布置作业板书设计说教材平行...
二、重点和难点2、掌握常见的角及角平分线的定义和性质4、理解垂线、垂线段的概念和性质5、掌握两条直线平行的判定和性质重点:垂线的性质...
课题相交线与平行线教学目标知识目标直线、线段、射线、角能力目标掌握的直线形有关概念.情感目标引导学生爱班、爱校、爱国.教学重点直线...
ABCDEF平行线的性质和判定的综合运用例:如图,已知:ADBC,AEF=B,∥∠∠求证:ADEF∥。1、如图,已知:ABDE∥,∠ABC+DEF=180°,∠求证:BC...
席麻湾中学刘厚振平平平平平平学习目标:1.掌握平行线的三个性质;2.会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算;3.经过对比,理解平行线的...
探索平行线的性质主题分析与设计本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学(下册)第五章第3节内容——5.3.1平行线的性质,它是...
哈达中学导学案(5)A_____________B解:学科数学时间月日备课人杜奎年级初二课题平行线专题训练.学习目标1、平行线被折线所截后产生的各个...
知识结构图:相交线与平行线相交线平行线补角、余角、对顶角丰富情景探索直线平行的特征探索直线平行的条件同位角内错角同旁内角
襄阳市樊城区七年级数学导案日期主备人:普丽备课组长:课题:相交线与平行线课型:习题课课时:2蹲点领导(签字):学习目标:1、进一步巩...
1/3两点间的距离、点到直线的距离教学要求:掌握两点间的距离公式和点到直线的距离公式及其简单应用;会求两条平行直线间的距离;2010年考...
1/10专题十四相交线与平行线考纲点金内容通览1.了解对顶角的概念及其性质;2.了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线...

