清镇市卫城中学七年级生物教学设计课题名称第一节生物圈科目生物年级七年级班级七（2）班教学时间40分钟执教教师白去洪学习者分析与教学环...
探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”【提示】本实验中，应该如何设置对照呢？【实验材料】两个可系绳密封的塑料瓶，绳子，清水，氢氧化...
欣赏视频地球随时都会受到来自宇宙中其他星球的危险，那么人类能否脱离地球，移居到其他星球如月球上等等。科学家们早已开始考虑这个事情，...
《生物圈中的稳定与协调》单元目标知识目标：描述人体血液循环系统的组成，概述血液循环；描述人体泌尿系统的组成，概述尿液的形成和排出过...
第三章绿色植物与生物圈的水循环一、植物对水分的吸收和运输1.植物吸收水分的部位？2.水分在茎内的运输途径是怎样的？3.水分在植物体内是如...
这是一个生机盎然的世界------大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？一、动物在维持生态平衡中起重要作用在一...
想一想、议一议：绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，对蛙的生活还有什么重要作用？第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者目的要求：...
浩渺的宇宙，浩渺的宇宙，哪儿有生命存在呢？哪儿有生命存在呢？水水中中地球上哪儿有生物生存呢？地球上哪儿有生物生存呢？陆陆地地上上空...
第三节第三节生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统课件制作姜清平课件制作姜清平一、学习目标说出生物圈的范围1阐明生物圈是最大...
第2课时生态系统和生物圈会考复习班级______姓名_________学号_______1、生___________成分：包括_______________________________________...
第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞1、细胞是生物体结构与功能的基本单位病毒：无细胞结构，营寄生，必须依赖活细胞才能生活。类...
第三节生物圈是最大的生态系统地球上所有的生物共有一个家就是__________生物圈从月球看我们的家园地球是迄今为止，我们所知的唯一有生命的...
SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病，有较强的传染性和...
七年级生物上册总复习2015年4月1日第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征第二节调查周边环境中的生物第二章了解生物圈第一节...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞人教版必修1每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。——美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson)非典...
《关注生物圈——环境在恶化》（第1课时）导学案主备：梁爽审核：梁爽【学习目标】探讨世界和中国人口增长的趋势关注严峻的环境问题，特别...
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者通过本章学习，你将知道：1、光合作用的产物是什么？2、光合作用必须在光下进行吗？3、绿色植物制...
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物第二节绿色植物对有机物的利用一、回忆绿叶在光下制造有机物...
第三章绿色植物与生物圈的水循环通过本章学习，你将知道：1、植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？2、什么是植物的蒸腾作用？3、绿色植物...
《保护关注圈——从自身做起》（第1课时）导学案主备：梁爽审核：梁爽【学习目标】关注自己的环境保护意识认同保护生物圈要从自身做起，如...
