第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制皇帝的新装读后感,皇帝的新装读后感400字皇帝的新装读后感,皇帝的新装读后感400字我们学...
第二十一课皇帝的新装【学习目标】1、了解作者及童话的特点;理清童话的情节。2、分析人物形象,理解童话想象和夸张的艺术特点。3、认识封...
二十五皇帝的新装导学目标:1.通过人物形象的分析,学习表现人物的方法。2.理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。3.认识生活中的真善美和假...
《皇帝的新装》练习题及答案(2套)第一套一、基础部分1.下边加粗字的注音有误的一组是()A.头衔(xián)钦差(qīn)陛下(bì)B.称...
《皇帝的新装》教学设计教材分析《皇帝的新装》是人教版七年级上册第六单元中的一篇课文,属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。本文通...
《皇帝的新装》公开课教学设计一、教学目标:1、概括故事内容,了解人物形象。2、领会故事的教育意义。二、教学重点:概括故事情节,了解人...
第六单元·奇思妙想皇帝的新装课文导入一百多年前,遥远的丹麦出了位著名的童话作家——安徒生,一生写了一百六十多部童话,我们学过他的《...
皇帝的新装夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.炫耀(xuàn)御聘(yù)骇人听闻(hài)B.爵士(jué)称职(chēng)钦差大臣(qīn)C....