1．1.2 余弦定理(一)课时目标1．熟记余弦定理及其推论；2．能够初步运用余弦定理解斜三角形．1．余弦定理三角形中任何一边的平方等于其他...
1．1.2 余弦定理(二)课时目标1．熟练掌握正弦定理、余弦定理；2．会用正、余弦定理解三角形的有关问题．1．正弦定理及其变形(1)＝＝＝2 R...
1．1.1 正弦定理(一)课时目标1．熟记正弦定理的内容；2．能够初步运用正弦定理解斜三角形．1．在△ABC 中，A＋B＋C＝π，＋＋＝.2．在 R...
1.1.1 正弦定理(二)课时目标1．熟记正弦定理的有关变形公式；2．能够运用正弦定理进行简单的推理与证明．1．正弦定理：＝＝＝2R 的常见变...
§1.2 应用举例(一)课时目标1．了解数学建模的思想；2．利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离的问题．1．基线的定义：在测量上，我们...
§1.2 应用举例(二)课时目标1．利用正、余弦定理解决生产实践中的有关高度的问题．2．利用正、余弦定理及三角形面积公式解决三角形中的几...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第三章 不等式章末检测（B）新人教 A 版必修 5 (时间：120 分钟 满分：150 分)一、选择题(本...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第三章 不等式章末检测（A）新人教 A 版必修 5一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第三章 不等式复习课新人教 A 版必修 5【课时目标】1．熟练掌握一元二次不等式的解法，并能解有关...
§3.4 基本不等式：≤(一)课时目标1．理解基本不等式的内容及其证明；2．能利用基本不等式证明简单不等式．1．如果 a，b∈R，那么 a2＋b...
§3.4 基本不等式：≤(二)课时目标1．熟练掌握基本不等式及变形的应用；2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．1．设 x，y 为正实...
3．3.2 简单的线性规划问题(一)课时目标1．了解线性规划的意义．2．会求一些简单的线性规划问题．线性规划中的基本概念名称意义约束条件由...
3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图...
3．3.1 二元一次不等式(组)与平面区域课时目标1．了解二元一次不等式表示的平面区域．2．会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域．1．二...
§3.2 一元二次不等式及其解法(一)课时目标1．会解简单的一元二次不等式．2．了解一元二次不等式与二次函数、一元二次方程之间的相互关系...
§3.2 一元二次不等式及其解法(二)【课时目标】1．会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式．2．会解与一元二次不等式有关的恒成立...
§3.1 不等关系与不等式课时目标1．初步学会作差法比较两实数的大小．2．掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关问题．1．比较实...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第二章 数列章末检测（B）新人教 A 版必修 5 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第二章 数列章末检测（A）新人教 A 版必修 5 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共...
【步步高】2014-2015 学年高中数学 第二章 数列习题课（2）新人教 A 版必修 5课时目标1．能由简单的递推公式求出数列的通项公式；2．...
