课题讽谏小议学习目标1．了解本文使用了事实和道理论据及其作用。2．明确本文使用的论证方法及其作用。重点难点重点：理解本文的中心论点。...
第一课时课题拓展阅读囚歌学习目标1.知识能力：了解作者及写作背景，背诵诗歌。2.过程方法：朗读、理解诗歌内容，体会诗中表达的情感及诗歌...
课题3.细菌的启示学习目标1.知识能力：识记并理解文中的生字词,掌握本文的说明方法。2．过程方法：在阅读探究中了解文章内涵，掌握本文的说...
课题竹学习目标1.了解作者及相关文学常识。2.理解“胸中之竹”“眼中之竹”“手中之竹”的含义。3.体会本文的哲理在实际生活中的意义。重点...
课题保修学习目标1.仔细品味精彩语句，把握人物形象。2.了解课文结构上多次重复的基本程式的作用。重点难点重点：本文结构上多次重复在故事...
课题东施效颦话语词学习目标1.知识目标：积累内涵丰富的语汇，理解文章的主题。2.能力目标：准确运用运用祖国语言文字。3.情感与价值观目标...
课题中国山水游记的感性学习目标1.知识目标：找出文中作者所列的观点，并分析其最主要的观点是什么。2.能力目标：通过品味、感悟，探寻文章...
课题保修学习目标1.了解小说的知识，掌握作者文学常识。2.掌握小说故事情节，初步领会本文的主题。3.理解商业欺诈的本质，正确认识和对待生...
课题与朱元思书学习目标1.学习本文景物描写的方法,掌握重点古文词汇,反复诵读，达到熟读成诵，学习用审美的角度分析课文。2.反复诵读，一边...
课题唐且不辱使命选自《战国策》学习目标1.知识与能力目标：掌握通假字及古今异义，文言句式。2.过程与方法目标：通过朗读课文，积极参与合...
课题苏幕遮学习目标1.知识能力：了解作者及其生平，理解诗意。2.过程方法：品味分析课文中精炼形象的语言，学习作者描摹事物的方法。3.情感...
课题《滁州西涧》《江雪》学习目标1.知识能力：有感情地反复诵读并熟练地背诵。2.过程方法：品味语言，了解诗歌点染的写法。3.情感态度：体...
课题杂说学习目标1．知识能力：了解作者及文体特征，解释重点字词，理解文义。2．过程方法：反复朗读课文，理解、积累关键词句含义并翻译全...
课题《滁州西涧》《江雪》学习目标1.知识能力：有感情地反复诵读并熟练地背诵。2.过程方法：品味语言，了解诗歌点染的写法。3.情感态度：体...
课题邹忌讽齐王纳谏学习目标1、知识能力：理解内容，体会中心，学习写法，背诵课文。2、过程方法：朗读分析，体会作者观点，学习课文构思严...
课题题李凝幽居西江月遣兴学习目标1、知识能力：掌握相关文常常识及关键字词。2、过程方法：能正确、流利、有感情地背诵两首诗。3、情感态...
课题拓展阅读晏子使楚学习目标1.知识能力：了解相关文学常识；积累常见文言词汇。2.过程方法：熟读课文，对照注释翻译第一则故事；初步分析...
课题邹忌讽齐王纳谏学习目标1、知识能力：理解和借鉴邹忌的话语艺术。2、过程方法：学习和掌握古今词义的区别，文言特殊句式、词类活用。3...
课题6绞刑架下的报告学习目标1．知识能力：掌握生字词；了解报告文学的特点。2．过程方法：熟读课文，借助工具书和课下注释学习生字词，概...
课题三峡学习目标1.知识与能力：能结合注解翻译课文，理解文意。2.过程与方法：学习用简洁的语言生动的描绘四时景物特征的写法。3.情感与态...
