§13.3垂直的判定与性质考纲解读考点内容解读要求五年高考统计常考题型预测热度201320142015201620171.线面垂直的判定与性质1.线面垂直的证...
§13.2平行的判定与性质考纲解读考点内容解读要求五年高考统计常考题型预测热度201320142015201620171.线面平行的判定与性质1.线面平行的证...
§13.1平面的基本性质命题探究考纲解读考点内容解读要求五年高考统计常考题型预测热度20132014201520162017平面的基本性质空间点、线、面关...
课时跟踪检测（三十五）点、线、面之间的位置关系一抓基础，多练小题做到眼疾手快1．设P表示一个点，a，b表示两条直线，α，β表示两个平...
课时跟踪检测（三十四）空间几何体的表面积与体积一抓基础，多练小题做到眼疾手快1．一个球的表面积是16π，那么这个球的体积为________...
课时跟踪检测（三十七）直线、平面垂直的判定及其性质一抓基础，多练小题做到眼疾手快1．设α，β为两个不同的平面，直线l⊂α，则“l⊥...
课时跟踪检测（三十六）直线、平面平行的判定及其性质一抓基础，多练小题做到眼疾手快1．(2018·汇龙中学测试)已知直线a与直线b平行，直...
课时达标检测(三十五）空间点、直线、平面之间的位置关系[练基础小题——强化运算能力]1．四条线段顺次首尾相连，它们最多可确定的平面个数...
课时达标检测(三十四）空间几何体的表面积与体积[练基础小题——强化运算能力]1．下列结论中错误的序号有________．①各个面都是三角形的几...
课时达标检测(三十七）直线、平面垂直的判定与性质[练基础小题——强化运算能力]1.如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，P为△ABC所在平面外一...
课时达标检测(三十六）直线、平面平行的判定与性质[练基础小题——强化运算能力]1．设m，n是不同的直线，α，β是不同的平面，且m，n⊂α，...
专题10立体几何一．基础题组1.【2005江苏，理4】在正三棱柱ABC-A1B1C1中，若AB=2，AA1=1则点A到平面A1BC的距离为（）（A）（B）（C）（D）...
专题限时集训(十五)高考中的立体几何(建议用时：45分钟)1．(2014·江苏高考)如图14－9，在三棱锥P－ABC中，D，E，F分别为棱PC，AC，AB的中...
第14讲高考中的立体几何题型一|空间位置关系的证明(2016·江苏高考)如图14－1，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别为AB，BC的中点，点F在侧...
第九章立体几何初步第49课平面的性质与空间直线的位置关系A应知应会1.给出下列三个命题:①书桌面是平面;②有一个平面的长是50m,宽是20m;③...
ABCDD1A1B1C1高三必过关题9立体几何一，填空题例1．将一个边长为a的正方体，切成27个全等的小正方体，则表面积增加了________．[解析]每个...
第4讲空间几何体的结构及其表面积和体积1．正六棱柱的高为6，底面边长为4，则它的全面积为________．[解析]S底＝6××42＝24，S侧＝6×4×6...
第3讲直线、平面垂直的判定与性质1．直线a⊥平面α，b∥平面α，则a与b的位置关系为________．[解析]因为a⊥α，b∥α，所以a⊥b，但不一定...
第2讲直线、平面平行的判定与性质1．(2018·常州模拟)下面的说法中，________是平面α∥平面β的一个充分条件．①存在一条直线a，a∥α，a...
第1讲平面的基本性质、空间两条直线的位置关系1．平面α、β的公共点多于两个，则①α⊥β；②α、β至少有三个公共点；③α、β至少有一条...
