第五课时统计与可能性教学目标：1、通过复习，巩固横向、纵向复试条形统计图，会绘制复试条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究可能性Copyright2004-2009版权所有盗版必究教学目标•1.使同学们初步理解并掌握用分数表示可能性大小的...
可能性王菲尉犁县第二小学王菲尉犁县第二小学小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。铅笔做一做1号2号从图中你...
《可能性》教学设计教学内容：苏教版课程标准实验教材《数学》第三册课本第98-99页。教学目标：1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，有...
北师大版五年级数学上册3个红球1个白球1.每次从盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性怎样?2.每次从盒子中任意摸出一个球，摸到白球的可...
可能性（一）学习目标：1、初步体验有些事件发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述...
《可能性》教学内容：教材P87~88内容自学目标：1.认识客观事物发展的可能性大小，体会不确定事件的特点；2.在具体情境中，会运用分数表示事...
可能性掷一掷掷一个，可能掷出哪些数？1、2、3、4、5、6。一、复习旧知一、复习旧知掷出每个数的可能性相等吗？相等。学习目标：通过操作活...
第六章游戏一：掷骰子游戏（1）随意掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？（2）随意掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？（3）随...
第八单元：可能性的评研题姓名：家长评价：教师评价：一、填空题。1、在括号内填上“一定”、“可能”或“不可能”。（1）人长生不老。（）...
游戏规则的公平性活动一：第一次摸球，初步体会到“公平”。口袋里有4个红球和2个黄球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸30次。摸到红球...
第4单元可能性第1课时可能性（1）【教学内容】：教材P44例1及教材练习十一第1、2、3、4题。【教学目标】：知识与技能：学生初步体验有些事...
①袋子里全是红球②袋子里有红球也有黄球③袋子里没有红球任意摸一个摸到的“一定”是红球任意摸一个摸到的“可能”是红球任意摸一个摸到的...
可能性这节课我们来学习可能性思考：1、哪些牌中肯定能摸到红桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方块？好了就到这里吧！...
可能性可能性例2一、情境引入一、情境引入摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。二、探索新知二、探索新知摸出一个棋...
出现正面的可能性是多少？出现正面的可能性是多少？出现反面的可能性又是多少？出现反面的可能性又是多少？出现正面的可能性是多少？出现正...
小学三年级数学上册《可能性》教学设计与反思教学目标：1、通过推想和对熟悉事物的讨论，初步感受生活中有些事件的发生是确定的，有些则是...
可能性可能性站一站•在站起来同学中看到的一定是男同学。站一站•在站起来的同学中不可能看到梳辫子的同学。站一站•在站起来的同学中可能...
没有。猜手中有无硬币。有。游戏：剪刀、石头、布。我赢了。
《可能性》教案教学内容：教材104~105页。教学目标：１.使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，初步能用“一定”、可能...
