《学校公共生活中学生自主自律意识培育的研究》教学设计《分数的初步认识》教学设计芙蓉区育英学校：卢娜【教学内容】人教版《义务教育课程...
【活动】认识物体面积师:你知道什么是面积吗?请结合身边的实物说一说。操作:结合身边熟悉的实例自己动手找面,找2—3名同学用实物汇报。师:...
第三课时一、试背诵全文。二、复述课文（学生讲讲文章的内容和背景）三、情节表演（分男女两组，每组三给人，分扮演三个角色）四、教师小结...
词语盘点读读记记蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩...
紫藤萝瀑布宗璞【教学目标】１．学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写。２．学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感...
北师大版四年级上册第一单元认识更大的数慎城镇第二小学：陈林你知道吗？1、说出万以内数的计数单位。2、口答：10个一是（）10个十是（）10...
数学广角——推理南城阳光第五小学李敏丽【设计理念】【教材分析】本套实验教材的总体设想之一是系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重...
北师大版四年级下册第五单元认识方程失物招领1只青蛙1张嘴2只青蛙2张嘴3只青蛙3张嘴4只青蛙4张嘴5只青蛙5张嘴6只青蛙6张嘴7只青蛙7张嘴8只...
《小青蛙》的课后练习一、读一读，选一选。晴清情请睛1.这条小河里的水，非常（）。2.今天小明（）我去他家做客。3.明天天气很（）朗，我们...
一年级趣味识字对于一级学生来说趣味识字要从小处抓起，首先要立足课内，但绝不要忽略课外。在当前环境下，识字资源非常丰富，课外完全可以...
（第二课时）口算0.6×0.6=0.23×0.3=0.25×0.2=复习0.360.0690.05小数乘法的计算方法：①按整数乘法算出积；(注意：末位对齐）②确定积的...
《日月明》【教学目标】1．在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。2...
LOGOHERELOGOHERE有余数的除法——竖式除法头陀辅导小学胡中木复习准备•背诵口诀•口算4×6=24÷6=24÷4=72÷9=18÷3=56÷7=25÷5=20÷4=3...
鲁迅检查预习：阅读19-29段：**当阿长买来山海经后，“我”有什么反应，并进而对阿长产生了怎样的情感？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚...
旋转与角教学目标：1、知识与技能：通过教学操作活动，认识平角和周角，并能说出生活中的平角和周角。2、过程与方法：通过旋转“活动角”的...
一年级下册数学《认识图形二》教学设计第一单元：认识图形（二）单元教学内容：认识图形（二）单元教学目标：1、能直观认识长方形、正方形...
《用加法解决问题》教学设计【教学内容】人教版义务教育教科书一年级上册第5单元第5课时---《解决问题》。【课前分析】“用加法解决问题”...
1～5的认识和加减法0的认识2211？？210数一数有几个桃子什么也没有，用“什么也没有，用“00””表示。表示。00表示什么也没有时表示什么也...
《黄河颂》测评练习一、积累与运用1.请试着给下面加点的字注音。高山之巅（）狂澜（）屏（）障哺（）育2.请根据原文填空。啊！黄河！你是中...
一年级数学下册《十几减九》教案十几减九是20以内退位减法的第一课时，是今后学习多位数计算和其他数学知识最基础的部分。通过创设实际问题...
