1. 1.2 集合间的基本关系教案【教学目标】 (1)了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能...
1. 1.2 导数的概念课前预习学案预习目标：“导数的概念”了解瞬时速度的定义，能够区分平均速度和瞬 时速度，理解导数(瞬时变化率)的概...
p=(2+3+4)/22221． 1．2 程序框图 [教学目标]：1.掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构；掌握...
课题:§1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型：新授课教学目的：（1）了解集...
第二课时 1.1.2简单多面体一、教学目标：1．知识与技能：（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行...
1.1.2 信用工具和外汇【学习目标】1， 信用工具的含义及用途；2， 外汇和汇率的含义；3， 保持汇率稳定的意义；【学习重难点】1， 汇...
1．1．2 余弦定理（第 1 课时）学习目标1．掌握余弦定理的推导过程；2．能初步运用正、余弦定理解斜三角形。要点精讲1．余弦定理 ：三...
正弦定理、余弦定理特色训练1．在不等边△ABC 中，a 为最大边，如果abc222，求 A 的取值范围。2．在△ABC 中，若 abAB22 tant...
余弦定理应用的探究课背景分析：本课例是备课组围绕本学期校本活动《教研主题：如何进行课堂教学有效性的研究》时展示的一节探究课，活动程...
2014 年高中数学 1.1.2 余弦定理教案（一）新人教 A 版必修 5 [探索研究]联系已经学过的知识和方法，可用什么途径来解决这个问题？...
1.1.2 余弦定理教学过程推进新课1.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍.在幻灯...
1.1.2 余弦定理教材分析三维目标知识与技能：掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦定理解决两类基本的解三...
第 2 节 植物病虫草害的综合防治【教学目标】知识与能力方面：1.简述植物病虫害的防止原理和方法。2.认同“以防为主，防治结合”的策略...
第 1 节 认识区域（第 2 课时）学习目标 1.了解我国的行政划分。（重点） 2.结合实例，分析说明区域的一般特征。（重点）学习过程知...
1.1.2 文化与经济、政治主备教师： 审查人： 【学习要求】了解 识记文化与经济、政治的关系 理解 文化与经济、政治的相互影响、相互...
第一课 神奇的货币 第二框《信用工具和外汇》一、教材分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱...
长江三峡刘白羽【课前导航】 （告别三峡）三峡工程蓄水后，江水改走明渠，库区内主要人文和自然景观有 39 处被全部或部分淹没，小三峡内...
课题： ——1.1.2 弧度制 课题： ——1.1.2 弧度制 姓名： 姓名： 一：学习目标1.理解弧度制的意义； 2.能正确的应用弧度与角度之...
第一单元 核外电子排布与周期律第 2 课时 元素周期律【我思我学】查一查：元素的原子半径与原子序数的关系？想一想：元素原子核外电子...
第一章 第一节 元素周期表(2)【学习目标】1.了解原子结构与元素性质的关系。2.初步学会总结元素递变规律的能力。【学习重点】元素性质的...
