2.3.1离散型随机变量的均值第九课时学习目标1.通过实例理解离散型随机变量均值的概念，能计算简单离散型随机变量的均值．2．理解离散型随机...
2.3.12.3.1等差数列前等差数列前nn项和项和（一）（一）公式推导研究讨论小结例题讲解导入新课——学院附中数学组2007.3.161+2+3+…+100=一...
《品质》教案【学习目标】1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。3、...
化学：2.3.1化学能转化为电能教案（苏教版必修2）[教学目的]（1）通过实验和实例了解化学能与电能的转化关系。（2）初步认识原电池概念、原...
《离骚》学案屈原【学习目标】1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的品质，培养学生爱国忧民的思想感情。2、反复诵读，抓住关键词...
《旧日的时光》教案〖学习引导〗彭斯，苏格兰著名诗人。他的一生不长，留下的诗却不少，当代标准版彭斯全集共收632首。由于这数目中至少一...
第三单元优化食品品质的添加剂教学目标知识与技能1．知道食品添加剂的种类，了解食品添加剂的作用2．知道食品着色的两种方法，了解这两种着...
《政府的职能：管理与服务》教案一、教学目标1.知识目标引导学生明确我国政府的主要职能。2.能力目标（1）培养学生归纳与分析的能力。归纳...
3.2认识自己我说课的内容是七年级《思品》上册《3.2认识自己》。下面我主要从教材分析、教学目标、教法与学法、教学过程分析四个方面进行说...
第三课第一框自己的事自己干教学目标1、知识目标懂得自立的含义，了解自立的表现。明确自立的重要性和必要性。2、能力目标初步形成自己管理...
2．3.1直线与平面垂直的判定学习目标预习导学典例精析栏目链接1．掌握直线与平面垂直的定义及判定定理，能灵活应用判定定理证明直线和平面...
2．3.1直线与平面垂直的判定1．直线与平面垂直．(1)定义：如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，就说直线l与平面α垂直，记作l⊥α；...
2.3.12.3.1平面向量的基本定理平面向量的基本定理2.3.22.3.2平面向量的正交分解平面向量的正交分解及坐标表示及坐标表示2.3.32.3.3平面向量...
2.3.1双曲线及其标准方程教学设计【教学目标】根据本节教材特点，结合学生已有的认知水平，制定如下三维教学目标：1．知识和技能目标（1）...
2.3.1变量之间的相关关系[自我认知]:1.下列两个变量之间的关系不具有线性关系的是()A.小麦产量与施肥值B.球的体积与表面积C.蛋鸭产蛋个数与...
2.3.1平面向量基本定理一、选择题1．【题文】若不共线，且，则()A．B．C．D．2．【题文】设点是平行四边形两对角线的交点，下列向量组：①...
2．3总体特征数的估计2．3.1平均数及其估计1．一个样本数据从小到大的顺序排列为12，15，20，x，23，28，30，50，其中位数为22，则x＝()A．...
2．3.1直线与平面垂直的判定题号1234567891011得分答案一、选择题(本大题共7小题，每小题5分，共35分)1．如果直线l与平面α的一条垂线垂直...
【成才之路】2015-2016学年高中数学2.3.1变量间的相关关系课时作业新人教B版必修3一、选择题1．以下关于相关关系的说法正确的个数是()①相...
