文化生活第三、四单元主干内容分析1． 课标规定内容与教材内容的对接点① 弘扬中华文化：知识点有中华文化的特征；它源远流长的原因以及...
文化生活第二课考点精析及典例分析考点一 文化对人影响的表现※考点剖析1．文化对人影响的来源文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文...
文化生活第二单元主干内容分析1．课标规定内容与教材内容的对接点① 文化多样性与文化传播：知识点有文化多样性的表现及决定因素以及如何...
《文化生活》 第九课 第二框 建设社会主义精神文明班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解发展先进文化的根本目标2、了解发...
《文化生活》 第九课 第一框 坚持先进文化的前进方向班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、 理解在当代中国发展先进文化的内...
《文化生活》 第八课 第二框 在文化生活中选择班级_________ 姓名_________ 【学习目标】了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原...
《文化生活》 第八课 第一框 色彩斑斓的文化生活班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、 了解文化市场和传媒商业化对人们文化...
《文化生活》 第七课 第二框 弘扬中华民族精神班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬2、...
《文化生活》 第四课 第二框 文化在继承中发展班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化继承和发展的关系2、了解影响文化...
《文化生活》 第三课 第二框 文化在交流中传播班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解世界文化传播的多种途径2、了解现代文...
《文化生活》 第二课 第二框 文化塑造人生班级_________ 姓名_________ 【学习目标】说明 文化对塑造人生的作用【课前预习】1、尝试...
《文化生活》 第二课 第一框 感受文化影响班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解 文化对人影响的表现2、了解 文化对人影...
《文化生活》 第一课 第一框 体味文化班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、了解文化的基本内涵。2、了解文化是人类社会特有的...
文化生活 第一课 文化与社会 一、学习目标1、识记文化的含义及特点2、识记并理解文化的特征3、理解文化与经济、政治的关系4、会运用文化...
第一课 文化与社会 第一框 体味文化一 学习目标知识目标：1.了解文化现象的普遍存在；2.理解文化的内涵及其特点；3.理解文化的力量重难...
文化生活第一单元复习学案一．学习目标（1.）理解记忆文化的内涵，特点、实质（2）会区分哪些属于文化现象，哪些不属于？（3）理解识记文化...
