杜维明多元现代性中的儒家传统2014-06-2710:12:04归档在我的博文|浏览7248次|评论6条从儒家的立场来反思启蒙心态20年来，我一直在考虑这样...
![加德纳的多元智能化测试1[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/17/4660331/thumb-P1-5b273fde-a366-40bf-aaaf-b60d7da79ec7-320x453.webp)
学习好帮手加德纳的多元智能测试一、霍华德•加德纳的简介霍华德•加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被誉...
多元智能理论及其在课堂教学中的运用教育部中学校长培训中心书记华师大教育管理学院书记、副院长吴志宏教授博士生导师讲座提纲•一、背景介...
数学论文多元评价，促进学生全面发展桂城桂园小学潘光志2005年10月多元评价，促进学生全面发展引言新的课程标准提出了很多具有时代特点、体...
高中音乐教育之民族音乐与多元文化融合的初探摘要：“弘扬民族音乐，理解多元文化”是高中音乐课程的基本理念之一，新课标指出：普通高中音...
多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念加德纳认为智力的基本性质是多元的不是一种能力而是一组能力，其基本结构也是多元的各种能力不是...
标准第三章多元线性回归模型基本要求：1、理解多元线性回归模型的定义2、理解多元线性回归模型的假定3、掌握参数估计的计算4、理解参数统计...
第一章多元分析概述第一节引言多元统计分析是运用数理统计方法来研究解决多指标问题的理论和方法。近30年来，随着计算机应用技术的发展和科...
1/8加德纳的多元智能理论加德纳的多元智能理论。多元智能理论是美国心理学教授霍华德•加德纳提出的一种关于智力的新理论。中文名，加德纳...
下载后可任意编辑全局多元经营工作会议上的讲话稿同志们：这次会议的主要任务是：以“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻全路工作会议和全...
1《应用多元统计分析》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16028703课程名称：应用多元统计分析英文名称：AppliedMultivariateStatisti...
多元统计分析学院:理学与信息科学学院专业班级:信息与计算科学2012级01班姓名:韩祖良（20125991)指导教师:王敏会2015年6月1日作业1方差分析...
多元智能皮纹测试皮纹介绍经医学证实，人体的皮肤纹理在胚胎的第13周即开始发育，至胚胎第十九周即形成。此时大脑纹路与手指皮纹同步成长。...
识字,从多元开始《义务教育语文课程标准》指出：“要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效...
1绘本教学的多元融合——以绘本《是谁嗯嗯在我头上》为例楚湘幼儿园唐雅莉一、背景近年来绘本越来越受到人们的亲睐，“多元融合”作为一种...
全新多元智能亲子课程结构解析北京师范大学继续教育与教师培训学院北京爱童世纪教育研究发展中心全新多元智能亲子课程结构解析团体活动一、...
多元的评价学校不能简单地以学生学习成绩的优或差来界定学生的好与坏，在评价学生方面仍然要用辩证的方法来综合地衡定。把学习成绩作为一个...
结合多元智能更好理解文本。智力作为一个整体，是认识活动的综合能力。通常人们的认识活动并非一种而是几种智力在相互作用。学生的学习也是...
幼儿园里的多元文化案例背景：目前对多元文化这一概念还没有十分明确的界定，伴随着全球化浪潮的冲击和改革开放的不断深入，世界各地的文化...
浅谈幼儿园环境创设中的多元互动摘要：创设与幼儿、家长之间的三维互动在“家园合作、同向同步”的幼儿园环境创设过程中，我们认识到只有让...
