镁的提取及应用学习目标1、了解镁的物理性质 2、掌握镁的化学性质3、了解镁的用途教学过程一、镁的用途二、海水提镁的工艺流程【思考】１...
碳酸钠的性质与应用学案学习要求：1．掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 2．运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 3．了解碳酸钠和...
钠及其化合物 学习要求：1．知道钠的物理性质和用途。2．掌握钠的化学性质。 3．建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。 4．在实验过程...
第三章 第一节《金属的化学性质》预习学案知识与技能：1、了解钠的物理性质及保存方法 2、掌握钠及铝与氧气的反应原理过程与方法：培养学...
第一节 金属的化学性质教学目标：知识与技能：(1)知道 Na、Fe 与 H2O 反应的特殊性； (2)深化并扩充金属活动顺序表的应用； (3) 提...
《硅 无机非金属材料》第 2 课时学案 新人教版 ［课标转述］能举例说明传统硅酸盐制品和一些新型非金属材料方面的主要应用。［学习目...
《硅 无机非金属材料》第 1 课时学案 新人教版【课标转述】了解硅和二氧化硅的主要性质及这些性质在材料中的应用，能书写想关反应的化...
课题2.2.1 直线与平面平行的判定三维教学目 标知识与技能：1.会用三种语言准确描述直线与平面平行的判定定理，理解并掌握判定定理。 2.....
第一章 数列 归纳总结专题探究专题 2 数列的前 n 项和的求法求数列的前 n 项和是数列运算的重要内容之一，也是历年高考考查的热点....
第一章 数列 归纳总结专题探究专题 1 数列通项公式的求法数列的通项公式是给出数列的主要方式，其本质就是函数的解析式.根据数列的通项...
第一章 数列 归纳总结知识结构知识梳理一、数列的概念与函数特征1.数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列，数列还可以看作一个定义...
第一章 集合与函数的概念（复习） 学习目标 1. 理解集合有关概念和性质，掌握集合的交、并、补等三种运算的，会利用几何直观性研究问题...
§1.3.2 奇偶性 学习目标 1. 理解函数的奇偶性及其几何意义；2. 学会判断函数的奇偶性；3. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. ...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（2） 学习目标 1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义；2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. ...
§1.3.1 单调性与最大（小）值（1） 学习目标 1. 通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义；2. 能够熟练应用定...
§1.3 函数的基本性质（练习） 学习目标 1. 掌握函数的基本性质（单调性、最大值或最小值、奇偶性）；2. 能应用函数的基本性质解决一...
§1.2.2 函数的表示法（2） 学习目标 1. 了解映射的概念及表示方法；2. 结合简单的对应图示，了解一一映射的概念；3. 能解决简单函数...
§1.2.2 函数的表示法（1） 学习目标 1. 明确函数的三种表示方法（解析法、列表法、图象法），了解三种表示方法各自的优点，在实际情境...
§1.2.1 函数的概念（2） 学习目标 1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；2. 掌握判别两个函数是否相同的方...
§1.2.1 函数的概念（1） 学习目标 1. 通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，在此基础上学习用集合与...
