等腰三角形知识反馈1.如图，CA=CB,DF=DB,AE=AD求∠A的度数2.如图，△ABC中，∠B=60°，角平分线AD、CE交于点O求证：AE+CD=AC1FEADBCXxx2xx2xOABCDEF2
已知：如图，AB与CD交于点P，CP=PD，∠A=42°，∠CPB=138°，∠B=69°.求证：AC=PB.解： ∠A=42°，∠CPB=138°，∠B=69°，∴∠CPA=180°...
13.3等腰三角形的性质班级：姓名：座号：一、复习等腰三角形相关概念1、有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形。2、等腰三角形中，相等的两...
课题：§12．3．1．2等腰三角形（二）新授课教学目标（一）〔知识与技能探索等腰三角形的判定定理．（二）〔过程与方法〕探索等腰三角形的...
教学设计庄河一中王春力第13单元课题13.3等腰三角形习题课教学目的与要求1、知识能力与目标（1）掌握等腰三角形的性质与判定（2）掌握等腰...
13.3.1等腰三角形13.3.1等腰三角形人教版·八年级数学·上册（第一课时）（第一课时）普定县第二中学陈怀佐普定县第二中学陈怀佐1.1.了解等...
等腰三角形复习课后作业钟华英1．等腰三角形两边长是3cm和7cm，则它的周长是cm2．等腰三角形的底角为40°，则这个等腰三角形的顶角为()．A...
检测作业1、如果等腰三角形的一个角是110°那么另外两个角的度数是。2、等腰三角形的一个角为30°，则其它两角的度数分别为3、已知，如图，...
爱心互助“3+X学.研”课堂教学模式课后作业1、填空题（1）如果等腰三角形的一个底角为400，则其余两个角为＿＿＿和＿＿＿.（2）如果等腰三...
13.3.1等腰三角形（1）黑龙江省七台河市第三中学杨恒才一、学习目标1、探索并证明等腰三角形的两个性质。2、能利用性质证明两个角相等或两...
《等腰三角形的性质》教学设计课题等腰三角形（一）时间2016年11月教材分析教材的地位和作用等腰三角形的性质它是在认识了轴对称性以及了解...
英格教育文化有限公司全新课标理念，优质课程资源9．3等腰三角形教学目的1．使学生了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质.2．通...
等腰三角形1教学目标知识目标：巩固等腰三角形的概念，掌握等腰三角形的性质，并能灵活应用等腰三角形的性质解决一些实际问题。能力目标：...
＄13.3.1等腰三角形（一）教学设计知识要点等腰三角形的性质教学内容教材第75-77页学习目标1、理解等腰三角形的概念．2、掌握等腰三角形的...
等腰三角形练习（一）班别：_________姓名：________学号:___________成绩:_________1．小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示，这时的时...
2013年上海市虹口区中考模拟第25题如图1，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝6，AC＝8，点D为边BC的中点，DE⊥BC交边AC于点E，点P为射线AB上的一...
八年级上册13.3等腰三角形（第3课时）课件说明•本节课是在学生学习了轴对称和等腰三角形的性质和判定的基础上，探索等边三角形的性质和判...
等腰三角形的判定[教学目的]知识技能1理解掌握等腰三角形的判定定理。2运用等腰三角形的判定定理进行证明和计算。数学思考通过实践，观察，...
等腰三角形判定学案一、基本知识1.等腰三角形的判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边.（简称：）2.等边三角形的判定：...
等腰三角形判定2三案设计年级：八年级学科：数学课题：等腰三角形判定2课型：新授备课时间：主备人：审核人：史卫锋学习目标：1．会对“等...
