七年级语文“双主四环”讲学稿No.5年级：七年级执笔：喻立华审核：七年级语文组课题：第3课《丑小鸭》课型：新授学习目标1．熟悉安徒生的童...
小学语文二年级下册《丑小鸭》教学设计金凤区第六小学马凤娟一、设计理念：以教材为依托，紧紧抓住描写丑小鸭的关键词、重点句引导学生品味...
高县实验一小苏丽萍hōng暖烘烘太阳暖烘烘的.鸭妈妈卧在稻草堆里,等它的孩子出世.qīfù欺负hu吓唬篱笆líbɑ篱笆丑小鸭来到世界上，除了鸭...
小学美术教学案例<各种各样的鞋>——《各种各样的鞋》教学案例【背景介绍】法国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“我们认为教学的艺术...
柳河学校三年级编制人：魏世华审核：评价等级：课题：丑小鸭建议课时：2课时【预习案】预习目标：1、会认、会写课文中的生字新词。2、正确...
－－安徒生点此播放教学视频预习检查丑陋讪笑嫉妒来势汹汹沼泽铰链迸出木屐飕飕绅士冰雹lòushànJìdùxiōngzhǎo...
《丑小鸭》教学设计教学目标1、会写8个生字，认识14个生字。2、练习正确、流利地朗读课文。3、通过学习课文，培养勇敢面对挫折的精神。教学...
复习目标自学小组展示冀教版语文三年级下册第六单元设计：高小璟总结1、能有感情地朗读课文。2、理解课文的内容，感受丑小鸭对美好事物的追...
关爱“丑小鸭”山西省襄汾县第一小学张锦芳每个班级都有几个“丑小鸭”,他们或调皮，或捣蛋，或木讷，或学习特别差，或成天给班里惹祸，反...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册朗读要求：1、自由读课文，借助生字注音读准句子，读通课文。2、找出文中的丑小鸭是什...
蔡甸区昌浩学校吴兰兰我会认暖烘烘卧在草堆里欺负篱笆讥笑孤零零烦恼掠过又冷又饿芦苇嘲笑孤单丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺...
28、丑小鸭——教学设计黑石礁小学孙岩一、教学目标：1、知识与能力：有感情的朗读课文。理解“讥笑、羡慕”等词语的意思。2、过程与方法：...
陈仓区慕仪镇初级中学高效课堂“135”导学模式行动工具七年级语文导学案3、《丑小鸭》导学案——安徒生班级：组名：姓名：【学习目标】1、...
丑小鸭教学设计（第二课时）[教材分析]《丑小鸭》是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍...
一、教学目标：1、知识与能力：有感情的朗读课文。理解“讥笑、羡慕”等词语的意思。2、过程与方法：能够对丑小鸭的悲惨遭遇感同身受，体会...
28丑小鸭安徒生是一百多年前丹麦著名的童话作家。他创作了许多深受世界儿童喜爱的童话作品，如《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》和《海的女...
随笔：“丑小鸭”与“白天鹅”无论在哪里，我们都会发现：但凡模样漂亮可人或是聪明灵秀的孩子就像珍禽——“白天鹅”般倍受人们的喜爱和青...
主讲:严小春他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鸭。•当哥哥姐姐咬丑小鸭的时候，他恳求地说——————•当公鸡啄丑...
二年级下册留得枯荷听雨声丑小鸭教学设计我的思考：一直很喜欢看童话，直到上初中了还缠着爸爸给我买了一套完整的《安徒生童话》，没想到这...
丑小鸭呀丑小鸭，腿儿短短脚掌大，长长脖子扁嘴巴。走起路来摇呀摇，爱到河边去玩耍。喉咙虽小声音大，可是只会嘎嘎嘎。讨厌蛋壳欺负翅膀篱...
