执教:王戈公鸡飘落高贵昏睡赞叹蛋壳姿态羡慕嘲笑暖烘烘孤零零欺负他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。他们的毛...
丑陋鸭子公鸡飘落嘲笑高贵羡慕昏睡蛋壳赞叹姿态孤单朗读朗读思考思考课文主要讲了一件课文主要讲了一件什么事?什么事?丑小鸭又大又丑,它...
安徒生:(1805,4,2—1875,8,4)全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麦中部的小城奥登塞。以童话闻名于世界,一生共计写下168篇童话。迄...
28、丑小鸭(一)作课人:刘丽霞草丛终于姐姐养鸭离开一片发抖农夫又大又丑咬住冰天雪地这只鸭子的毛(),嘴巴(),身子(),可爱极了。...
《丑小鸭》教学设计安庆十里中心学校徐冬丽一、教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,积累好词佳句。2.读懂课文内容,了解丑小鸭的经...
《校本实践研修成果》教者:栾芬芬课题名称《丑小鸭》科目语文年级三年级教学时间1课时(40分钟)教学目标情感态度与价值观1.通过丑小鸭的故...
执教:赵红人教版小学二年级下册25/2/18第1、2自然段:1、丑小鸭的名字是怎么来的?2、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。•它的毛(...
《丑小鸭》教学案例一、教材分析<<丑小鸭>>是人教版小学语文二年级下册第28课,这篇课文是丹麦作家安徒生写的经典童话。文章塑造了一个丰满...
写出下列词语的近义词。喜欢---伤心---漂亮---兴奋---忽然---幸福---写出下列词语的近义词。喜欢---伤心---漂亮---兴奋---忽然---幸福---爱...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册说课方楠•实效研读新教材•依据学情定目标•结合文本设策略•优化高效解流程说课设计...
丑小鸭教学目标:1.认知目标:积累本文中的生字词语。2.能力目标:认识<丑小鸭>这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学...
湘教版小学语文三年级上册《丑小鸭》微课课堂实录绥宁县长铺镇第一小学陈梅芳教学目标:情感目标:初步感受故事的积极意义,体会到世界上的...
我会读:欺负讥笑冻僵钻出幸亏悄悄地剩下暖烘烘非常孤独又大又丑我会写他的毛他的毛灰灰的灰灰的,嘴巴,嘴巴大大大的大的,身子,身子瘦瘦...
《丑小鸭》教材分析绥宁县长铺镇第一小学陈梅芳请列出教材的课文系统(单元课文名称及主要内容)、助读系统(单元说明、课文导读、课下注释...
《丑小鸭》文献研读陈梅芳文献观点梳理启发安徒生是举世闻名的童话大师,我在读小学的时候就曾学过他的《卖火柴的小女孩》,至今记忆犹新。...
《丑小鸭》文本解读绥宁县长铺镇第一小学陈梅芳《丑小鸭》是湘教版小学语文三年级上册第七单元的第三篇课文,本单元的《国王的信》、《黑猫...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册城关镇中心小学张艳安徒生童话《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》芦苇词语...
3《丑小鸭》导学案(2课时)执笔:刘云丽审核:龚小兵班级:七授课人:刘云丽授课时间:2014.2.26学案编号:课题:丑小鸭课型:导授型课时:...
七年级语文“双主四环”讲学稿No.5年级:七年级执笔:喻立华审核:七年级语文组课题:第3课《丑小鸭》课型:新授学习目标1.熟悉安徒生的童...
小学语文二年级下册《丑小鸭》教学设计金凤区第六小学马凤娟一、设计理念:以教材为依托,紧紧抓住描写丑小鸭的关键词、重点句引导学生品味...