WORD 格式数阵图1. 使用数字 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 做加法. 在每一道题中，同一个数字不能重复出现。(1) 填数，使横行、竖行...
下载后可任意编辑近似数数教学设计引言:近似数是数学中的一个重要概念，它在我们日常生活以及各个学科领域中都具有广泛应用。近似数的概念...
只只辆10只个1、从左边起涂颜色。涂2个： ☆☆☆☆☆涂第 2 个：☆☆☆☆☆2、请你试一试。（）个正方形3、.4. 看图列式计算．□○□=...
《数数 数的组成》说课稿一、教材分析《数数数的组成》是人教版数学一年级下册第四单元《100 以内数的认识》的第一课时，本单元包括《数...
学习奥数的优点1、激发学生对数学学习的兴趣，更容易让学生体验成功，树立自信。2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。要使经过奥数训...
《数数数的组成》说课稿今天我说课的课题是《数数数的组成》一、教材分析一年级的学生在入学前经过了学前教育很多学生在未学习这一课前已能...
周一经典例名师导航：可以有三种数法。方法一：从上层往下层数。先数上层，只有 1 个，中层有 3 个，下层有 6 个，一共有 10 个积...
大班数学教案数数看【篇一：大班数学活动】大班数学活动：去旅行执教者：陈苏娜活动目标：1、通过操作游戏，感知搭配活动中的规律性和次序...
第 17 讲数数图形一、知识要点要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点:[.弄清被数图形的特征和变化规律。2.要按一定的顺序数，做到不重...
DD数数图形① 数线段条数，②数图形个数王牌例题 1 数一数，下图中共有多少条线段ABCDE 特点：（一条直线）步骤：直接运用规律疯狂操练...
□□□□□□王牌例题 1 数一数，下图中共有多少条线段？ABCDEIIIII【思路导航】我们知道，每条线段都有两个端点，以相邻两个端点间的线...
小班数学数数教案篇一：幼儿园小班数学教学设计】幼儿园小班数学教学设计：小手比一比教学目标：1、让幼儿感知并认识数字 1、2、3。2、幼...
1第讲数数图形一、知识要点我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形，当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形...
补充材料： 有理数混合运算1 0 0 题 1、111117(113 ) ( 2 )92844 2、（—315）÷（—16）÷（—2） 3、–4 + 2 ...
博奥教育 1 课时3 数阵问题（一） 一．数阵 填“幻方” 是同学们比较熟悉的一种数学游戏，由幻方演变出来的数阵问题，也是一类比较常...
数字谜 涉及质数与合数等概念,以及需要利用数的整除特征、分解质因数等数论手段解的数字谜问题． 1.试将1,2,3,4,5,6,7 分别填入下面的方...
蒿 沟 乡 小 学 学 案 纸 学科：数学 年级：二年级 审核人： 主备人： 学 案 设 计 个性化设计 第 页 生活中的大数——...
14．百位是 1，表示）个）．）．）．，个数数，数的组成习题一一、填空1．1 个十是 10 个（）．2．10 个十是 1 个（）．3．10 个一...
2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。3、锻炼学生优良的意志品质。可...
数数 数的构成教材分析学生认识 20 以内各数，这是认数教学的第一阶段；认数范畴由 20 以内扩展到 100以内，是认数教学的第二阶段。...
