![七年级数学上4[1].1多姿多彩的图形教案17人教版](https://www.xiaomilidoc.com/assets/images/load.png)
【新知导读】1、画出如图3.4-1所示的三棱锥的三视图。答：三视图如图3.4-2。2、如图3.4-3，是一个由五个小正方体搭成的物体，请画出它的三...
从三个方向看【情景问题】一个物体的主视图、左视图都是矩形，这个物体可能是什么立体图形？试举一例说明。【自主探究】想一想如图3.4－2－...
4．1多姿多彩的图形教学目标：1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形，培养学生的观察能力。2.掌握点、线、面、体之间的关系。教学重、难点...
4.1多姿多彩的图形——教学设计课题4.1多姿多彩的图形（几何课）教者课标学生可以根据实物想到几何图形，并初步了解三视图。教]学目_科_网]...
【学习目标】1．经历从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．2．在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、...
4.1多姿多彩的图形第2课时丰富的图形世界教学目的同上知识与技能同上情感、态度与价值观同上一、教学过程1、情境引入教师请木工师傅用木头...
从三个方向看【情景问题】在仓库的角上堆放着正方体的货盒，形状如图3．4－3－1所示，数一数有多少个正方体盒子，并画出它的三视图。图3．4...
