专题培优课生命系统信息传递的三类主体1．细胞内的信息传递2．细胞间的信息传递(1)通过激素、递质等化学物质传递信息。(2)通过细胞直接接触...
探究艺术特点(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组1．(2010·辽宁卷)阅读下面的文字，完成文后题目。洗 澡王安忆行李房前的马路上没...
2014 届高考生物二轮复习 微生物的利用教案教学课题：微生物的利用高考考点：考点 1：微生物的培养和分离 考点 2：培养基对微生物的选...
专题培优课巧用下丘脑，网控内分泌1．建构网络，明确下丘脑的部分调节作用2．解读网络，内化知识(1)下丘脑是调节内分泌的枢纽。下丘脑与其...
第 3 节 硫及其化合物1．了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解硫单质及其重要化合物对环境的影响。一、硫1．自然界中硫元...
思辨探究题学案目标 了解江苏卷特色探究题——思辨探究题的题型特点，掌握思辨探究题的做题方法。1．(2009·江苏卷)(《上善若水》原文见“...
2014 届高考生物二轮复习 生态工程教案教学课题：生态工程高考考点：考点 1：简述生态工程的原理（II） 考点 2：生态工程的实例（I）...
专题培优课巧用数学思想解遗传与进化计算题一、数形结合思想在进行 DNA 分子中碱基比例、基因表达和 DNA 分子半保留复制过程中的有关计...
2014 届语文一轮复习重点突破学案 诗歌鉴赏之思想感情【学习目标】1、在读懂诗词的基础上，总结这类考题的答题思路。2、抓住典故，分析内...
2014 届高考生物二轮复习 胚胎工程教案教学课题：胚胎工程高考考点：考点 1：动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础（I） 考点 ...
第 2 节 富集在海水中的元素——氯、海水资源利用1．了解氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解氯单质及其重要化合物对环境的...
专题培优课巧用模型分析物质穿膜问题物质穿膜运输问题是学生解题的难点之一，其原因有两个方面，首先是学生对题目涉及的生物体局部结构不清...
赏析作品形象内涵(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组(2008·上海卷)阅读下文，完成文后题目。灯笼红① 我们家乡有一种香瓜叫做“灯...
6.2 DNA 片段的扩增——PRC 技术★课题目标（一）知识与技能1、了解 PCR 技术的基本操作2、理解 PCR 的原理3、讨论 PCR 的应用 ...
专题培优课破解酶实验难题的三种方法一、试剂检测法——鉴定酶的本质1．设计思路从酶的化学本质上来讲，绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是...
赏析作品形象内涵(一)——题型与方法学案目标 1.把握赏析人物形象题和赏析事物形象题的题型特点和做题方法。2.重点掌握散文事物形象在主旨...
第 3 节生物技术药物与疫苗【教学目标】知识与能力方面：1.简述生物技术药物的概念。2.举例说明基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和...
第四单元 非金属及其化合物第 1 节 无机非金属材料的主角——硅1．了解 C、Si 单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解 C、Si...
专题培优课解答蛋白质计算题的三把“金钥匙”与蛋白质相关的计算题，题型较多，难度较大。但总体上可分为三种类型，且每类题型都有相应解题...
筛选信息学案目标 1.根据要求学会梳理文言文内容。2.掌握解答文言信息筛选题的基本技巧。1．(2010·江苏卷)(《南阳县君谢氏墓志铭》原文见...
