与朱元思书吴 均吴 均天下佳山水，古今推富春。天下佳山水，古今推富春。 （元（元 ··吴桓吴桓 huhuánán 赞） 赞） 钱塘江尽到...
虎逐牛尾贺新年光流转望大吉运相随万事祥瑞春至一岁兴 月中秋会佳期下弹琴诵古诗中不闻钟鼓便深方知星斗移少神仙归古廟中宰相运心机时到得...
《与朱元思书》复习课 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼...
读与朱元思书有感听《与朱元思书》一课有感 [关键词]语文教学；《与朱元思书》；听课；评课[中图分类号]g633.3[文献标识码]a[文章编号]100...
与朱元思书 吴均 教学目的：体会文中优美的意境， 学习作者写景的方法。 教学重点： 1 、朗读中体会优美的意境。 2 、品味写作特色...
风烟俱净 ，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚...
与朱元思书吴均一、体裁介绍 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。...
吴均，字叔庠，吴兴故障人。南朝梁代文学家、史学家。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。书——书信，...
• 吴均，南朝梁文学家、史学家。字叔庠（ xiáng ），吴兴故鄣（今浙江安吉）人。生于宋明帝泰始五年，卒于梁武帝普通元年。家世寒贱，...
与朱元思书吴均情境导入水皆缥 ( )碧急湍（ ）甚箭 互相轩邈 ( )泠泠 ( ) 作响 嘤嘤 ( ) 成韵 千转（ ）不穷 鸢 ( ) 飞...
黄果树瀑布漓江 黄 山与朱元思书与朱元思书 吴均 “ 书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。课题解析 骈体文：又称“骈文...
![八年级语文 与朱元思书课件二 八年级语文 与朱元思书课件[整理两套] 八年级语文 与朱元思书课件[整理两套]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/07/9466771/thumb-a3534d77-db76-432a-afb9-6f831290c513-320x804.48.webp)
山川之美 古来共谈 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，...
吴均吴均 风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直...
书思元朱 与 作者简介一 吴均（吴均（ 469~520469~520 ），字），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人...
古人说：“仁者乐山，智者乐水”，与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心灵观察体会自然万物之美，赋予山水灵性、情感以至生命。吴...
与朱元思书新课导入 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈...
与朱元思书吴均 “ 书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。课题解析：给朱元思的信 骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一...
与朱元思书吴 均吴 均 与朱元思书与朱元思书吴均吴均 作者简介：作者简介： 吴均（ 469—520 ），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）...
示范朗读要求：注意字音、停顿、节奏和所包含的感情 疏通文意：注意逐字翻译，灵活成句；字字正确，语句通顺；句意要与文意一致。 巩固练...
请用你积累的诗文原句来回答：• 1 、大气磅礴的洞庭湖： 。• 2 、气势雄伟的泰山： 。• 3 、庐山的瀑布： 。• 4 、西湖有早...
