87＋13990140+=230（种）87＋139226种＋100＋98718721787＋100＝187187＋30＝217217＋9＝226＋3022687＋139=87＋139=226（种）87139＋226（...
第二单元《100以内的加法和减法（二）》第一课时不进位加法教学目标：1．辨析100以内两位数不进位加法笔算的算理，能说出笔算的方法，并正...
两位数乘一位数笔算（不进位）多位数乘一位数一、复习导入口算。12×4＝13×2＝21×3＝33×2＝42×2＝43×2＝482663668486问题：直接说出得...
6.2笔算不进位和不连续进位的乘法1.用竖式计算。213×2=312×2=424×2=32×3=41×6=121×8=43×3=318×2=2.一个书柜312元,买2个书柜一共要...
20以内进位退位加减法练习一姓名：时间：成绩：6+8=7+4=12-8=7+6=9+7=8+5=9+6=7+9=5+7=3+9=8+9=7+5=5+9=12-7=12-8=17-9=17-8=8+5=7+8=5+9=3...
两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法教学设计隆安县布泉乡中心小学郑香民教学内容：人教版三年级数学下册第46页例1《两位数乘两位数(不进位...
苏教版一年级数学下册两位数加一位数（进位）小明小亮小红小红和小明一共有多少张?小亮和小红一共有多少张?小明和小亮一共有多少张?小明小...
两位数乘两位数（进位）(2稿)科目：数学年级：三（3、4）班学生姓名：主备人：辅备人：田晨时间：2017.3【教学目标】1.运用已有经验对问题...
两辆车上一共坐了多少人？我们车上坐了45人。（）45＋31=你是怎样算的？和同学说一说。45＋31=()76456人十可以用竖式计算。个+317用竖式计...
19×19=1、你喜欢哪种算法?2、小组内说说计算过程。19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大约400个.19×19171193611919×1179111639×19=1...
小学数学第一册制作者：曾革红1、组成：9273839372745652、口算：5+8=8+8=9+2=9+6=131611157＋7=想：7加（）得10。3复习7＋7=想：7加（）得...
两位数加一位数（进位）石庄小学一年级数学学科备课组主备教师：徐晶晶课时：第1课时教学目标：1、让学生经历探索两位数加整十数、两位数加...
备课笔记课题100以内数的加法（不进位加）第5课时备课时间2015、8、19授课时间2015、8、31教学目标1．理解100以内两位数不进位加法笔算的算...
两位数加、减两位数（不进位、不退位）石庄小学一年级数学学科备课组主备教师：徐晶晶课时：第1课时教学目标：1、经历探索两位数加、减两位...
第11课时：两三位数乘一位数的笔算（连续进位）教学内容：教材第17页例7及试一试。教学目标：1．自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的...
备课笔记课题两位数加两位数（进位加）第6课时备课时间授课时间教学目标1．在观察、操作活动中理解100以内的两位数加两位数进位加法的算理...
黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容教材P76例2。教材分析例2只含有一次进位的笔算乘法，它是在学生初步学会乘法竖式的基础上进行教...
计算。40＋565＋3433＋418＋7036＋4221＋6715＋2252＋3＝96＝39＝37＝88＝78＝88＝37＝55
不连续进位加教学目标1．通过教具的直观演示和学生的动手操作，学生掌握万以内不连续进位加法的笔算方法．2．初步培养学生观察能力、口头表...
两位数乘两位数不进位笔算乘法教案设计教学目标：1.让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验计算方法的多样化。2.通过比较各...
