二、阅读短文,回答问题。_________________这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携...
藏羚羊的故事西师大版五年级语文上册主讲人:王秋红忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。...
复习与巩固:1.记叙文的六要素是?时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、记叙文的记叙顺序有哪些?顺叙、倒叙、插叙、补叙。进入课文:...
跪拜藏羚羊跪拜王宗仁•杈(chà)子枪•朝觐(jìn)•瞅(chǒu)见•蹊跷(qīqiao)•咣当(guāngdāng)藏羚羊跪拜王宗仁•奇怪的是,那只...
教材解读整体脉络一、写作背景二、教材分析三、教学价值四、地位作用五、教学目标六、方法策略一、写作背景《藏羚羊跪拜》这个故事,王宗仁...
藏羚羊的故事教学目标1学会本课9个生字,并能正确书写。2能结合上下文理解重点词句的意思,体会作者的思想感情。3有感情地朗读课文,...
《藏羚羊跪拜》读后感《藏羚羊跪拜》读后感汉沽管理区第一小学五三班史晓磊暑假的一天,我无意中翻开一本书,看见了里面的一篇文章,叫做《...
藏羚羊过马路复习与巩固:1、本文的体裁是?记叙文2、记叙文的六要素是?时间、地点、人物、起因、经过、结果。3、记叙文的记叙顺序有哪些...
藏羚羊跪拜教学目标:知识与技能:1、品读文中富有感染力的语句,感悟母性的伟大和老猎人的慈善情怀。2、学习在细节描写中表现人物的心理活...
藏羚羊的诉说夕阳西下,灿烂的霞光轻柔地洒在可可西里的土地上,鲜红的颜色与大地上反射的血光浑然相映。我呆呆地伫立在寒风中,倾斜的影子...
《藏羚羊跪拜》教学设计教学目标1.品味细节描写、动作描写对表现心理的作用。2.在听读中把握文章的主要内容;在圈画分析和讨论交流中理解...
三(3)班瞿沁晨藏羚羊观后感第一篇:三(3)班瞿沁晨藏羚羊观后感请你们放下装满罪恶的猎枪——儿童剧《藏羚羊》观后感XX县区逸夫小学三(3...
藏羚羊的跪拜这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主...
藏羚羊跪拜藏羚羊跪拜请同学们快速阅读课文,思考:这则故事叙述了怎样一件事?(注意:概括内容要求言简意赅,抓住故事的主要人物、情节、...
藏羚羊的故事孙瑞涓西簧乡中心小学西师大版五年级语文上册土坑渗出车厢碾碎敷药噙泪磨蹭湿漉漉矿泉水气息奄奄肃然起敬课文按照事情发展的顺...
藏羚羊跪拜课题藏羚羊跪拜执教时间执教年级六年级执教者教学目标知识和技能1、读以个别读、小组读和全班读等多种形式,在班中营造书声朗朗...
《藏羚羊跪拜》教案教学目标:1.情感态度与价值观:品读文中富有感染力的语句,感悟藏羚羊的母爱和老猎人的慈善情怀。引导学生反思人类自...
7藏羚羊的故事课文简析:这是一个催人泪下、令人深思的故事。老羚羊冒死截车,跪拜于车前求救的无奈,科考队员主动救助受伤的小羚羊的举动...
藏羚羊跪拜教材概述:《藏羚羊跪拜》是长春版教材五年级下册第四板块动物之美中的一篇文章。故事讲述了藏北一位老猎人在打猎时,遇到一只老...
《藏羚羊跪拜》教学设计教学目标1、认识10个生字,会写4个生字。理解“忐忑不安”等词语。2、有感情地朗读课文,感受藏羚羊震撼人心的母爱...